تهران- ایرنا- معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش‌وپرورش با تشریح جزئیات رأی‌گیری مجلس شورای اسلامی درباره وزیر آموزش‌وپرورش،گفت: اعلام ۱۱۳ نفر نماینده مخالف وزیر در رسانه‌ها اشتباه است، چراکه علاوه بر ۱۱۳ رأی موافق ثبت‌شده، تعدادی از نمایندگان نیز که به دلیل نقص فنی سامانه امکان ثبت رأی نداشتند، موافقت خود را به‌صورت مکتوب اعلام و امضا کردند که با احتساب این افراد، مجموع اعلام موافقت‌ها خیلی بیش از رای ثبت شده است.
به گزارش روز پنجشنبه ایرنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سیدحمایت میرزاده در واکنش به برخی اخبار و روایت‌های منتشرشده درباره نتیجه رأی‌گیری وزیر آموزش‌وپرورش و با اشاره به سئوال یکی از نمایندگان شیراز مبنی بر «علت نادیده گرفتن نظر کارشناسان گزینش دراستخدام داوطلبان اشتغال درکسوت خطیر معلمی»، اظهار کرد: بر اساس آمار اعلام‌شده، وزیر ۱۱۳ رأی موافق، ۷۶ رأی مخالف و ۵ رأی ممتنع کسب کرده است.
وی افزود: نکته‌ای که در برخی گزارش‌ها مورد توجه قرار نگرفته «وضعیت آرا ۵۰ نفر از نمایندگانی است که درلیست حاضرین هستند اما تکلیف رای آنها دقیقا مشخص نیست که چند نفر ازآنها عمدا رأی نداده‌اند یا به دلیل نقص فنی در سامانه رأی‌گیری نتوانستند رأی خود را به‌صورت الکترونیکی ثبت کنند»، برخی ازاین نمایندگان موافقت خود با صحبت های وزیر را به‌صورت مکتوب اعلام کرده و امضا کردند.
میرزاده با تأکید بر ضرورت انعکاس دقیق همه جزئیات رأی‌گیری تصریح کرد: بنابراین در کنار ۱۱۳ رأی موافق ثبت‌شده در سامانه، ارا قابل توجه موافق مکتوب نیز وجود دارد که با احتساب آنها مجموع موافقت‌های اعلام‌شده را افزایش می دهد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش‌وپرورش در ادامه به ابهامات مطرح‌شده درباره نحوه تفسیر و اجرای ماده ۲۰۸ آیین‌نامه داخلی مجلس شورای اسلامی اشاره کرد و گفت: برداشت صورت‌گرفته از این ماده در فرآیند جمع‌بندی و اعلام نتیجه رأی‌گیری، با اعتراض و ابهام شماری از نمایندگان، از جمله برخی اعضای هیات رییسه و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مواجه شده است چرا که در این ماده صراحت دارد «در صورتی که اکثر نمایندگان حاضر از پاسخ وزیر قانع نشوند به منزله وارد بودن سئوال است» در حالیکه ۷۶ نفر در جلسه قانع نشده بودند که به اشتباه ۱۱۳ نفر رسانه ای شده است.
وی ادامه داد: موضوع این ابهامات و ضرورت بررسی دقیق آرای ثبت‌نشده ناشی از نقص فنی، در نامه‌ای خطاب به هیات رییسه مجلس شورای اسلامی مطرح شده و انتظار می‌رود این موضوع با بررسی مستندات و در چارچوب مقررات آیین‌نامه داخلی مجلس مورد رسیدگی قرار گیرد.
میرزاده تأکید کرد: آنچه اهمیت دارد، شفافیت در اعلام نتیجه، توجه به تمام مستندات رأی‌گیری و پرهیز رسانه ها از انتشار روایت‌های ناقص و نادقیق است؛ چراکه افکار عمومی حق دارد از جزئیات واقعی این فرآیند و ابهامات مطرح‌شده درباره آن مطلع باشد.
به گزارش ایرنا، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش برای پاسخ به سئوال روح الله نجابت نماینده شیراز در مورد روند گزینش معلمان در جلسه علنی روز سه شنبه ۱۲ آبان در مجلس حضور یافت.