تهران- ایرنا- حامد علامتی، مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با تأکید بر مسئولیت قصه‌گویان و نویسندگان در قبال کودکان گفت: قصه‌گو باید با شجاعت، هم مظلومیت کودکان را به تصویر بکشد و هم عاملان جنایت را معرفی کند.
به گزارش خبرنگار فرهنگی ایرنا، حامد علامتی، مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، در آیین پایانی بخش علمی جشنواره قصه‌گویی، که صبح دوشنبه در سالن غدیر مرکز آفرینش‌های کانون برگزار شد، با اشاره به شهدای کودک جنگ دوم و سوم تحمیلی، گفت: کودکان شهید، کودکانی که دوست داشتند قصه بشنوند و رؤیاهای خود را در جهان قصه‌ها دنبال کنند اما دشمنان ما، آمریکا و اسرائیل، رؤیاهای آنان را در همان آغاز زندگی از بین بردند.
وی افزود: ما در حوزه قصه‌گویی و این هنر ارزشمند و ابزار تربیتی، نباید فقط به مظلومیت کودکان میناب بپردازیم؛ هرچند این مظلومیت خود موضوع قصه‌های بسیاری است. در کنار روایت رنج و مظلومیت این کودکان عزیز، باید به جنایتی هم که آمریکا و اسرائیل مرتکب شده‌اند، بپردازیم.
او ادامه داد: شجاعت و حریت قلم قصه‌گو و نویسنده اقتضا می‌کند که هم مظلومیت کودکان را به نمایش بگذارد و هم عاملان این جنایت را معرفی کند. قصه‌گویی و نویسندگی زمانی ارزشمند است که بتواند در روزگار ما، عاملان این جنایت را نیز به تصویر بکشد. به همین دلیل، در روایت این وقایع باید دقت لازم را داشته باشیم.
علامتی بیان داشت: هر یک از این کودکان، قصه‌ای برای خود دارند. نام این کودکان و شهدای عزیز باید برای همیشه در حافظه این سرزمین باقی بماند. ما در قبال پاسداری از کودکان و آینده فرزندان ایران مسئولیم.
مدیرعامل کانون پرورش فکری با اشاره به حضور رئیس جمهور در مراسم هفته کودک کانون پرورش و تشکر از مسعود پزشکیان گفت: ما از گذشته نیز آموخته‌ایم که می‌توان با زبان قصه و به شکلی هنرمندانه، مفاهیم را برای نسل جدید بازگو کرد. قصه‌ای که رئیس‌جمهور محترم پس از پایان مراسم روایت کردند، نشان داد که یک مفهوم اجتماعی، هنگامی که در قالب قصه بیان می‌شود، می‌تواند از زمان و مکان عبور کند و مرزها را بشکند.
وی ادامه داد: امروز گرد هم آمده‌ایم تا درباره همین ظرفیت قصه‌گویی گفت‌وگو کنیم؛ اینکه قصه چگونه در ذهن کودک و مخاطب شکل می‌گیرد و چگونه به او کمک می‌کند درباره رفتار انسان‌ها بیندیشد. از کجا می‌توانیم تشخیص دهیم که یک قصه به‌درستی به رشد کودک کمک می‌کند؟ هر کاری که انجام می‌دهیم، باید در نهایت به رشد کودک و مخاطب یاری برساند.
علامتی با یاد کردن از مدافعان جدی قصه و جایگاه آن در تربیت کودک اظهار کرد: آنان این هنر را در پرورش نسل جدید مهم می‌دانستند. در آثار و سخنان آنان نیز می‌توان اهمیت قصه را در تربیت و رشد فکری کودکان مشاهده کرد. این نگاه، مسئولیت بزرگی بر دوش ما می‌گذارد. قصه‌گویی تربیتی، مانند کاشتن بذر است؛ کاری که باید با شناخت زمین، صبوری و مراقبت انجام شود. کودک باید در شخصیت‌ها و رخدادهای قصه، فرصتی برای فهم حقیقت پیدا کند. انتخاب‌ها و تجربه‌های شخصیت‌ها باید امکان اندیشیدن را برای او فراهم کنند و حاصل این فرایند بتواند امید را در دلش زنده نگه دارد.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، گفت: هدف قصه تنها رسیدن به یک نتیجه از پیش تعیین‌شده نیست. گاهی ارزشمندترین اتفاق در جریان روایت، پرسشی است که در ذهن مخاطب شکل می‌گیرد. چه‌بسا نقطه اوج کار ما نه در پاسخ نهایی، بلکه در همان پرسشی باشد که کودک با آن روبه‌رو می‌شود. در مبانی دینی نیز به این نسبت میان روایت و تفکر توجه شده است و در قرآن کریم تعبیر «لَعَلَّهُمْ یَتَفَکَّرُونَ» بر اندیشیدن تأکید دارد. این تعبیر، ما را به تأمل درباره پیوند روایت و تفکر فرامی‌خواند.
علامتی اضافه کرد: نام کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز بر همین مأموریت تأکید دارد: پرورش فکر. قصه ابزاری هنری و تربیتی است که باید به تحقق این مأموریت کمک کند. وقتی کودک قصه‌ای را می‌شنود یا فیلمی را می‌بیند، گاهی خود را جای یکی از شخصیت‌ها می‌گذارد و از منظر او به رویدادها نگاه می‌کند. ممکن است از خود بپرسد چرا یک شخصیت رفتاری بهتر از دیگری دارد یا چرا اتفاقی به شیوه‌ای خاص رخ داده است. همین پرسش‌هایی که در ذهن کودک شکل می‌گیرند، بخشی از فرایند تفکر و یادگیری او هستند.
ادامه دارد...