سمنان - ایرنا - مسوول بنیاد ایران‌شناسی شعبه استان سمنان گفت: سالانه تعداد قابل توجهی کتاب با شمارگان معدود درباره استان به چاپ می‌رسد و ایجاد یک مرکز تخصصی «استان‌شناسی سمنان» ضروری به‌نظر می‌رسد.

علیرضا شاه‌حسینی روز سه‌شنبه در گفت‌وگو با ایرنا، با اشاره به انتشار سالانه حدود ۲۴۰ تا ۲۵۰ عنوان کتاب در استان سمنان گفت: با توجه به معدودبودن شمارگان بسیاری از این آثار، ایجاد یک مرکز تخصصی استان‌شناسی در سمنان ضرورتی جدی است، چرا که چنین مرکزی می‌تواند مجموعه‌ای جامع از کتاب‌ها، پایان‌نامه‌ها، مقالات، مجلات و سایر منابع مرتبط با تاریخ و فرهنگ استان را گردآوری و در اختیار پژوهشگران قرار دهد.

به گفته وی، وجود یک مرکز تخصصی و متمرکز می‌تواند دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری را به انجام پژوهش درباره ظرفیت‌های تاریخی، فرهنگی و اجتماعی استان سمنان ترغیب کند.

مسوول بنیاد ایران‌شناسی شعبه استان سمنان با اشاره به ظرفیت‌های گسترده فرهنگی استان و ضرورت هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی، نهادهای فرهنگی و بخش خصوصی برای توسعه فرهنگ کتابخوانی، گفت: ترویج کتابخوانی فقط وظیفه دستگاه‌های فرهنگی نیست، بلکه مشارکت مردم، خیران، دانشگاهیان و فعالان بخش خصوصی می‌تواند زمینه‌ساز شکل‌گیری یک نهضت فراگیر کتابخوانی در استان باشد.

شاه‌حسینی افزود: دستگاه‌هایی همچون اداره کل کتابخانه‌های عمومی، اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، حوزه هنری، تبلیغات اسلامی، آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها در زمینه ترویج کتابخوانی فعالیت دارند، اما نباید از ظرفیت بخش خصوصی و مشارکت‌های مردمی غافل شد.

مرکز تخصصی «استان‌شناسی سمنان» ایجاد شود

دانشجویان بین‌الملل بخشی از دیپلماسی فرهنگی هستند

مسوول بنیاد ایران‌شناسی شعبه استان سمنان با اشاره به ظرفیت دانشجویان بین‌الملل به عنوان سفیران فرهنگی، گفت: هدایت پایان‌نامه‌های دانشگاهی به سمت ترجمه آثار علما، مشاهیر و تاریخ استان به زبان‌هایی نظیر عربی، اردو و هندی، نقشی مهم در تحقق دیپلماسی فرهنگی دارد.

وی با اشاره به حضور چند هزار دانشجوی خارجی در استان سمنان، بر ضرورت تهیه و توزیع کتاب‌های معرفی استان به زبان‌های مختلف تأکید کرد و گفت: باید از همان ابتدای ورود دانشجویان خارجی، کتاب‌هایی به زبان‌های فارسی، عربی و انگلیسی در اختیار آنان قرار گیرد تا با تاریخ، فرهنگ، جغرافیا و ظرفیت‌های استان آشنا شوند.

وی ادامه داد: دانشجویان بین‌الملل پس از بازگشت به کشورهایی مانند پاکستان، سوریه، عراق و افغانستان می‌توانند سفیران فرهنگی سمنان باشند؛ بنابراین نباید تنها خاطرات آنان از حضور در استان به رفت‌وآمدهای روزمره و گشت‌وگذار محدود شود.

نویسنده و فعال فرهنگی، همچنین پیشنهاد کرد: استادانی که با دانشجویان خارجی ارتباط دارند، برخی آثار مربوط به علما، مشاهیر و تاریخ شهرهای استان را به‌عنوان موضوع پایان‌نامه و رساله‌های دانشگاهی معرفی کنند تا زمینه ترجمه آثار فارسی به زبان‌هایی مانند عربی، اردو و هندی فراهم شود.

معرفی ظرفیت‌های سمنان در کتابخانه‌های معتبر کشور و راه‌اندازی پویش نذر کتاب

مسوول بنیاد ایران‌شناسی شعبه استان سمنان با تاکید بر ضرورت معرفی آثار تولیدشده در استان به مراکز علمی و پژوهشی کشور گفت: همان‌گونه که برای امور خیر نذر می‌کنیم، می‌توانیم «نذر کتاب» نیز داشته باشیم و آثار مرتبط با تاریخ، فرهنگ و مشاهیر استان را به کتابخانه‌های معتبر کشور اهدا کنیم.

وی افزود: کتابخانه آستان قدس رضوی، کتابخانه ملی، کتابخانه مجلس شورای اسلامی، کتابخانه تاریخ اسلام و ایران در قم و کتابخانه وزیری یزد از جمله مراکزی هستند که باید آثار منتشرشده درباره سمنان را در اختیار داشته باشند.

مسوول بنیاد ایران‌شناسی شعبه استان سمنان با اشاره به ظرفیت پژوهشی کتابخانه تخصصی آستان قدس رضوی اظهار کرد: ارسال آثار استان سمنان به چنین مراکزی موجب می‌شود پژوهشگران و محققان بیشتری با تاریخ و فرهنگ سمنان آشنا شوند و از این منابع در تحقیقات خود استفاده کنند.

ضرورت حمایت از کتاب‌های مرجع و آثار پژوهشی

وی با اشاره به کاهش چشمگیر شمارگان کتاب در کشور بیان کرد: در حالی که حدود نیم قرن پیش شمارگان برخی کتاب‌ها به سه هزار و ۳۰۰ نسخه و حتی ۱۰ هزار نسخه می‌رسید، امروز شمارگان بسیاری از کتاب‌ها به ۵۰ تا ۱۰۰ نسخه کاهش یافته است.

مسوول بنیاد ایران‌شناسی شعبه استان سمنان با اشاره به ضرورت حمایت ویژه از آثار علمی، پژوهشی و مرجع و طرچ این پرسش که چرا حاصل سال‌ها تلاش علمی پژوهشگران باید تنها در ۵۰ نسخه منتشر شود، خاطرنشان کرد: با توجه به وجود بیش از پنج هزار کتابخانه عمومی در کشور، شایسته است آثار ارزشمند نخبگان و پژوهشگران در کتابخانه‌های مرکزی شهرستان‌ها نیز در دسترس علاقه‌مندان قرار گیرد.

کتاب باید به دست کشاورزان و روستاییان برسد

وی یکی از راهکارهای توسعه کتابخوانی را توجه به اقشار کمتر برخوردار و فعالان حوزه تولید، به‌ویژه کشاورزان، دامداران، زنبورداران و مرتع‌داران دانست و گفت: کتاب باید تا عمق روستاها و میان اقشار مختلف جامعه نفوذ کند. نباید تصور کرد که این اقشار علاقه‌ای به کتاب ندارند یا مخاطب آثار مکتوب نیستند؛ بلکه باید کتاب متناسب با نیاز و زبان آنان تولید و در دسترسشان قرار گیرد.

ضرورت تبدیل خروجی همایش‌های مشاهیر به کتاب‌های دانش‌آموزی

وی با تاکید بر ضرورت پیوند دادن همایش‌های علمی و فرهنگی با نظام آموزشی و تبدیل خروجی همایش‌ها به کتاب، گفت: طی سال‌های گذشته همایش‌های متعددی برای معرفی مشاهیر و مفاخر استان سمنان برگزار شد اما باید بررسی کرد که خروجی ملموس این رویدادها برای دانش‌آموزان چه بوده است، دانش‌آموزان از نخستین تا آخرین مقاطع تحصیلی باید با کتاب و فرهنگ مطالعه پیوند داشته باشند ؛ چراکه اگر دانش‌آموز کتابخوان تربیت کنیم، دانشگاه کتابخوان نیز خواهیم داشت.

وی تصریح کرد: خروجی همایش‌های مربوط به مشاهیر و مفاخر استان باید به تولید کتاب‌های بازآفرینی‌شده، مصور و متناسب با گروه سنی کودکان و نوجوانان منجر شود و این آثار در اختیار دانش‌آموزان در دورترین نقاط استان نیز قرار گیرد.