رشت- ایرنا- نماینده ولی فقیه در گیلان و امام جمعه رشت اعلام کرد: مفاخر علمی ما در ریاضیات، فلسفه، نجوم و فیزیک سرآمدان جهان بوده‌اند و نسل جوان ما باید با بازیابی خودباوری و هویت ملی، بداند که خدمت به میهن بزرگ‌ترین افتخار است؛ هرچند نظام اسلامی نیز وظیفه دارد شان و رفاه نخبگان را تامین کند.
به گزارش ایرنا، آیت‌الله رسول فلاحتی روز چهارشنبه در دیدار رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گیلان و جمعی از مدیران و مسئولان مدارس سمای استان، اظهار کرد: دانشمندان و چهره‌های تمدن‌ساز تاریخ هرگز اسیر زر و ثروت‌طلبی نبودند.
وی بر رسالت سنگین مربیان در انتقال مفاهیم دینی و اخلاقی تاکید کرد و گفت: باورهای دینی با بخشنامه، برخورد تند و عصبانیت تزریق نمی‌شود؛ با نسل نوجوان و جوان باید با زبان محبت، پیوند روحی و گفت‌وگوی صادقانه ارتباط گرفت.
به گفته نماینده ولی‌فقیه در گیلان، آموزش نباید تنها به فیزیک، شیمی، ریاضی و فرمول‌ها محدود شود، بلکه تربیت اخلاقی و تقویت باورهای توحیدی اصل اساسی است.
وی نسبت به خط تخریب و رخنه دشمن در بدنه آموزشی و تحقیقاتی کشور هشدار داد و تصریح کرد: یکی از نقشه‌های شوم دشمنان، رخوت‌آلود کردن و تعطیلی مراکز علمی، آزمایشگاهی و دانشگاهی است؛ چراکه رشد و بیداری علمی، استکبار را زمین‌گیر می‌کند.
وی ادامه داد: آموزش حضوری، ارتباط چهره‌به‌چهره معلم با دانش‌آموز و استاد با دانشجو نقشی بی‌بدیل در شکل‌گیری شخصیت دارد و مراکز آموزشی باید پرچمدار تربیت نسلی باایمان، بااراده و سرشار از نبوغ باشند.
آیت الله فلاحتی با قدردانی از تلاش‌های جامعه دانشگاهی و فرهنگیان در مسیر ارتقای علمی و تربیتی دانش‌آموزان و دانشجویان، جایگاه علم، تعلیم و تربیت را در هندسه معارف دینی بی‌بدیل دانست و اظهار کرد: کسی که سر در گرو دانش، تربیت و هدایت نسل آینده دارد، با هیچ جایگاه و منصبی قابل مقایسه نیست.
نماینده ولی‌فقیه در گیلان با اشاره به ارکان بنیادین رشد و تکامل فردی و اجتماعی بشر، چهار شاخصه کلیدی را رمز بالندگی نسل جوان دانست و گفت: نخستین و مهم‌ترین مولفه ارتقای حیات انسان، ایمان به مبدا الهی و توحید است؛ انسانی که از گوهر ایمان بی‌بهره باشد به پوچی دچار می‌شود. امروز قدرت‌های استکباری به این نتیجه رسیده‌اند که خداباوری و بیداری ملت‌ها منافع نامشروع آنان را نابود می‌سازد و از آنجا که انقلاب اسلامی پرچمدار احیای دین‌داری در جهان معاصر است، تمام ظرفیت خود را برای هجمه به باورها و حیازدایی به میدان آورده‌اند.
وی دومین مولفه اثرگذار را نشاط روحی و درونی خواند و اضافه کرد: خمودگی و تنبلی آفت ایمان و کارآمدی است، جامعه بی‌نشاط نمی‌تواند به سوی تعالی گام بردارد. یک معلم، استاد و مدیر تنها زمانی می‌تواند زیرمجموعه خود را به درستی پرورش دهد و هدایت کند که خود از نشاط معنوی، فردی و اجتماعی سرشار باشد؛ چراکه روان پاک و سرزنده، بسترساز موفقیت و پویایی در تمام ارکان زندگی است.
امام‌جمعه رشت از ایده‌پردازی و نوآوری به عنوان سومین ستون پیشرفت یاد کرد و افزود: انسانی که فاقد ایده و افق روشن باشد، روزمرگی او را متوقف خواهد کرد، امروز جهان در تسخیر ایده‌پردازان است؛ تحولات خیره‌کننده‌ای نظیر هوش مصنوعی نشان می‌دهد که نباید از فناوری‌های نوین عقب ماند، بلکه باید با ذهنی پویا و صاحب ایده، از این ظرفیت‌های عظیم برای توسعه دانش و مدیریت ساحات گوناگون زیست بهره گرفت.
آیت‌الله فلاحتی چهارمین رکن را قوت اراده دانست و اظهار کرد: ضعف اراده عامل بسیاری از لغزش‌ها و چالش‌های خانوادگی و اجتماعی است. انسان بااراده، اهل مناعت طبع است و در برابر وسوسه‌ها استقامت می‌ورزد؛ در دانشگاه‌ها و مدارس باید شخصیت دانشجویان و دانش‌آموزان بر پایه عزم و اراده پولادین ساخته شود.