قم - ایرنا - تحکیم پیوند میان اولیا و مربیان با محوریت مدرسه و مشارکت خانواده‌ها، از زیرساخت‌های مهم تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و زمینه‌ساز تربیت دانش‌آموزان توانمند و پیشرفت جامعه است.
به گزارش روز سه‌شنبه ایرنا، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدرضا قاسمی‌نیا، از فعالان فرهنگی و آموزشی قم، در یادداشتی آورده است: در سال ۱۳۲۶ خورشیدی انجمن خانه و مدرسه در ایران راه اندازی شد و حدود ۲ دهه بعد در سال ۱۳۴۶ به نام انجمن ملی اولیا و مربیان تغییر نام یافت و پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران در سال ۱۳۵۸ سازمان انجمن اولیا و مربیان توسط شورای انقلاب تصویب شد و در سال ۱۳۶۷ اساسنامه انجمن اولیا و مربیان به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید.
هر سال در جمهوری اسلامی ایران با شروع سال تحصیلی مدارس در روزهایی از ماه‌های مهر و آبان با هدف معرفی جایگاه و اهمیت راهبردی پیوند اولیا و مربیان برنامه های در مدارس و جامعه اجرا می‌شود.
انجمن اولیا و مربیان باید بعد از ده‌ها سال فعالیت و با توجه به تجربیات و شناخت نقاط قوت و ضعف در بازنگری و به روز رسانی وظایف و برنامه‌ها به رویکرد جدید و نو بیندیشند و مسیر خود را با تعیین نقشه راه، پیگیری نمایند. یکی از مهم ترین زیرساخت ها برای پیوند مستحکم اولیا ومربیان، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌باشد.
سند تحول در نظام آموزش و پرورش با محوریت مدرسه، خانواده، دانش آموز، محتوای آموزشی و اجتماع با هدف نیل به حیات طیبه نقشی مهم و موثر و سرنوشت ساز در این پیوند دارد.
هدف چهارم از هدف‌های عملیاتی و راه کارهای فصل هفتم از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تاکید بر این موضوعات به این شرح می باشد: تقویت بنیان خانواده و کمک به افزایش سطح توانایی ها و مهارت های خانواده در ایفای نقش تربیتی مناسب با اقتضاءات جامعه اسلامی.
در این هدف ۶ راه کار بیان شده‌است:
۱- آموزش و ارتقای مدیریت خانواده و استفاده مناسب از ابزار رسانه در محیط خانواده هم سو با اهداف تعلیم و تربیت رسمی عمومی.
۲- تدوین اصول راهنما و پودمان‌های آموزشی برای تبیین نقش مدرسه، رسانه‌ها و خانواده در تامین پیش نیازهای ورود کودک به مدرسه و ایجاد ساز و کارهای لازم برای هماهنگی و هم سویی آنها با هم و با اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی.
۳- تدوین برنامه جامع مشارکت خانواده و نهادهای تربیتی و آموزشی برای تقویت فرهنگ تربیتی خانواده ها و تحقق شایستگی های پایه دانش آموزان.
۴- افزایش میزان مشارکت خانواده‌ها در فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدرسه، برگزاری دوره های آموزشی اثر بخش، ارائه خدمات مشاوره‌ای به خانواده‌های آسیب پذیر و آسیب زا برای همسو سازی اهداف و روش های تربیتی خانواده و مدرسه.
۵- اضافه نمودن درس مدیریت و سلوک مناسب خانواده به جدول برنامه درسی دوره متوسطه در نظام رشته ها و برای تمام دانش آموزان.
۶- تهیه و تدوین محتوای آموزشی برای دانش آموزان برای آشنایی با ویژگی‌ها و نیازها و وظایف خانواده در چهارچوب ارزش‌ها و معیارهای اسلامی.
در صورتی که میان اولیا و مربیان پیوندی اساسی و کاربردی ایجاد گردد قدرتی حاصل می‌شود که برای رسیدن به ایران هرچه قوی تر اثر گذار می‌باشد و در این میدان جایگاه مدرسه بنیادین می‌باشد.و پویایی و تعالی خانه و مدرسه و اجتماع ارمغان آن خواهد بود.
مدرسه‌ای که زمینه ساز تربیت دانش آموزانی به این شرح باشد:
شکل گیری هویت مستقل، عزت مند و دینی و با خصوصیات مشترک اسلامی ایرانی و انقلابی و کسب فضایل تربیتی و اخلاقی و دارای ویژگی ها یی مانند: ایمان، تقوا، تولی و تبری، عمل صالح، خودباوری، روحیه مجاهدت و مقاومت ، ظلم ستیزی ، ذلت ناپذیری ، استقلال، علم ، حکمت، عفت، شجاعت، عدالت، صداقت، ایثار و فداکاری،مواسات و هم دلی، سلامت جسمانی، نشاط و تقویت اراده، روحیه کارآفرینی ، کسب شایستگی های عام حرفه ای و مهارتی و هنری که زمینه ساز کار مولد بشوند.
خانواده ، مدرسه ، محیط اجتماعی و فرهنگی و رسانه‌ها با محوریت انجمن اولیا و مربیان همه برای خدمت به دانش آموز انجام وظیفه می‌کنند و هر کدام مسئولیت و نقشی در شکل گیری شخصیت فرزندان ما دارد و به نوعی آینده جامعه را ترسیم می‌کند و تابلوی آنچه خواهد بود را، جلوی دیدگان ما می‌گذارد.
رشد، پیشرفت ، تعالی و پویایی مدرسه به کانون و نهاد خانواده گره خورده و تحکیم و تثبیت ارکان کانون خانواده نیز به مدرسه چفت شده است. بنابراین هر ۲ مکمل هم هستند و جامعه سالم از شکل گیری سالم این ۲ کانون پیوند می‌خورد و باید معتقد باشیم که مدرسه هوشمند به خانواده هوشمند بستگی دارد و خانواده هوشمند نیز به مدرسه هوشمند ارتباط دارد.
انجام صحیح وظایف و ایفای کامل نقش اعضای انجمن اولیا و مربیان می‌تواند کمربندی ایمن برای تعالی و پیشرفت، سلامت و سعادت جامعه، خانواده و مدرسه باشد.
بنابراین باور و نگاه صادقانه و عمیق مسئولان و سیاست گذاران و برنامه ریزان به حوزه تعلیم و تربیت و آموزش وپرورش نوید کشوری قدرتمند ، سرافراز و پیشرفته و دارای سرمایه را می‌دهد و شامل بشارت پیامر اعظم حضرت محمد صلی الله الیه و آله می شوند که فرمودند: هر کس طالب علم را یاری کند دوست دار پیامبران و با آنان می‌باشد.