کرمانشاه- ایرنا- مدیر خدمات پرستاری مرکز آموزشی درمانی فوقتخصصی قلب و عروق امام علی(ع) کرمانشاه از آموزش اصول پایه احیای قلبیریوی به دانشآموزان مدارس منتخب این شهر به مناسبت هفته پرستار با هدف ارتقای آگاهی عمومی و افزایش آمادگی برای مواجهه با شرایط اورژانسی خبر داد.
مسعود چلهای روز شنبه در گفتوگو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: همزمان با هفته پرستار، جمعی از کارکنان کادر پرستاری مرکز آموزشی درمانی فوقتخصصی قلب و عروق امام علی(ع) کرمانشاه، با هماهنگی دفتر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه و همکاری آموزشوپرورش، برنامه آموزشی اصول پایه احیای قلبیریوی (CPR) را برای دانشآموزان مدارس منتخب برگزار کردند.
وی افزود: این برنامه با هدف افزایش سطح آگاهی دانشآموزان درباره نحوه برخورد با شرایط تهدیدکننده حیات، آشنایی با اقدامات اولیه در زمان بروز ایست قلبی و تنفسی و تقویت فرهنگ مسئولیتپذیری اجتماعی در مواجهه با حوادث اورژانسی اجرا شد.
مدیر خدمات پرستاری بیمارستان امام علی(ع) کرمانشاه با اشاره به اهمیت آموزش مهارتهای اولیه امدادی به گروههای مختلف جامعه بیان کرد: در شرایط اضطراری، تشخیص سریع وضعیت فرد حادثهدیده، اطلاعرسانی به نیروهای امدادی و آغاز اقدامات اولیه متناسب با شرایط، میتواند در حفظ جان افراد و کاهش پیامدهای ناشی از تأخیر در امدادرسانی نقش مؤثری داشته باشد.
چلهای ادامه داد: در جریان این برنامه آموزشی، دانشآموزان با اهمیت شناسایی سریع وضعیتهای تهدیدکننده حیات، نحوه درخواست کمک از نیروهای امدادی و اصول اولیه احیای قلبیریوی آشنا شدند تا در صورت مواجهه با موقعیتهای اضطراری، شناخت بیشتری از اقدامات ضروری و نحوه واکنش صحیح داشته باشند.
وی با تأکید بر ضرورت گسترش آموزشهای عمومی در حوزه سلامت گفت: ایست قلبی و تنفسی از جمله شرایطی است که در آن زمان اهمیت زیادی دارد و آگاهی افراد حاضر در صحنه از اقدامات اولیه میتواند در روند امدادرسانی مؤثر باشد؛ ازاینرو، آموزش اصول پایه احیا به دانشآموزان و سایر گروههای جامعه، اقدامی ارزشمند در مسیر ارتقای آمادگی عمومی و افزایش ایمنی اجتماعی به شمار میرود.
مدیر خدمات پرستاری بیمارستان امام علی(ع) کرمانشاه با بیان اینکه آموزش مهارتهای نجاتبخش نباید به محیطهای درمانی محدود شود، تصریح کرد: بیمارستانها و مراکز درمانی علاوه بر ارائه خدمات تخصصی درمانی، در قبال ارتقای آگاهی سلامت جامعه نیز مسئولیت دارند و انتقال دانش و تجربه کادر درمان به مردم میتواند زمینهساز پیشگیری از بخشی از آسیبها و مدیریت بهتر شرایط اضطراری باشد.
چلهای با اشاره به نقش اجتماعی حرفه پرستاری اظهار کرد: فعالیت پرستاران تنها به مراقبت از بیماران در محیط بیمارستان محدود نیست، بلکه آموزش، آگاهیبخشی و مشارکت در برنامههای سلامتمحور جامعه نیز بخشی از رسالت حرفهای آنان محسوب میشود. حضور پرستاران در مدارس و آموزش مهارتهای اولیه امدادی به دانشآموزان، نمونهای از گسترش این مسئولیت اجتماعی و پیوند میان نظام سلامت و محیطهای آموزشی است.
وی افزود: دانشآموزان بهعنوان بخش مهمی از جامعه، ظرفیت مناسبی برای فراگیری و انتقال آموختههای سلامتمحور به خانوادهها و اطرافیان خود دارند. آشنایی این گروه با اصول اولیه مواجهه با حوادث و شرایط اورژانسی میتواند به افزایش حساسیت عمومی نسبت به اهمیت کمکرسانی بهموقع و رفتار مسئولانه در موقعیتهای بحرانی کمک کند.
چلهای خاطرنشان کرد: همکاری میان دانشگاه علوم پزشکی، کادر پرستاری و آموزشوپرورش زمینه مناسبی برای توسعه آموزشهای کاربردی در مدارس فراهم میکند و تداوم چنین برنامههایی میتواند در نهادینهکردن فرهنگ یادگیری مهارتهای نجاتبخش و ارتقای سطح آمادگی جامعه در برابر حوادث مؤثر باشد.
وی با اشاره به جایگاه هفته پرستار در معرفی ظرفیتها و خدمات این حرفه گفت: هفته پرستار فرصتی برای قدردانی از تلاشهای شبانهروزی پرستارانی است که در خط مقدم مراقبت و درمان فعالیت میکنند؛ با این حال، معرفی ابعاد مختلف فعالیتهای پرستاری، بهویژه در حوزه آموزش و پیشگیری، میتواند شناخت عمومی از نقش گسترده این گروه در حفظ و ارتقای سلامت جامعه را افزایش دهد.
مدیر خدمات پرستاری بیمارستان امام علی(ع) کرمانشاه تأکید کرد: آموزش احیای قلبیریوی به دانشآموزان، اقدامی فراتر از یک برنامه آموزشی مقطعی است و میتواند زمینه آشنایی نسل نوجوان با اهمیت کمک به دیگران و مسئولیتپذیری در شرایط اضطراری را فراهم کند؛ چراکه گاهی یک آگاهی بهموقع و یک اقدام صحیح، فرصتی دوباره برای نجات جان یک انسان ایجاد میکند.
چلهای در پایان ابراز امیدواری کرد با استمرار برنامههای آموزشی مشترک میان مراکز درمانی و مدارس، زمینه گسترش آموزشهای اولیه امدادی در سطح جامعه فراهم شود و دانشآموزان با کسب آگاهی و مهارتهای لازم، نقش مؤثرتری در مواجهه صحیح با شرایط اورژانسی و کمک به حفظ جان افراد ایفا کنند.
