تهران- ایرنا- چهل و چهارمین نشست دبیران کمیسیونهای تخصصی شورای عالی عتف با ارائه بسته سیاستی اعتلای علوم پایه و فناوری‌های همگرا برگزار شد؛ نشستی که در آن بر ضرورت رفع موانع ساختاری، اصلاح حکمرانی و پیگیری مطالبات رهبر معظم انقلاب در زمینه تقویت بنیانهای علمی کشور تأکید شد.
به گزارش گروه علمی ایرنا از شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، چهل و چهارمین نشست دبیران کمیسیونهای تخصصی شورا با حضور پیمان صالحی، دبیرکل شورای عالی عتف دبیران کمیسیونها و کارگروه های تخصصی برگزار شد.
در این نشست «بسته سیاستی کمیسیون تخصصی علوم پایه و فناوری های همگرا در راستای اعتلای علوم پایه ارائه و ابعاد مختلف آن بررسی شد.
احمد شعبانی رئیس کمیسیون تخصصی علوم پایه و فناوری‌های همگرا با اشاره به جایگاه بنیادین علوم پایه به عنوان زیربنای پیشرفت در سایر رشته‌های علمی اظهار داشت: بخش قابل توجهی از پیشرفتهای کشور در حوزه‌های مختلف علمی و فناورانه متکی بر دستاوردهای علوم پایه از جمله ریاضیات فیزیک و زیست‌شناسی است. همچنین همچنین، ارتقای جایگاه علمی کشور در سطح در سطح بین المللی و رشد و افزایش سهم ایران از تولیدات علمی جهان در سالهای اخیر، تا حد زیادی مرهون نقش آفرینی علوم پایه و پژوهشگران این حوزه بوده است
وی با اشاره به اهمیت راهبردی این حوزه برخی موان موانع و چالش‌ها را موجب کاهش استقبال از رشته‌های علوم پایه دانست و خاطرنشان کرد که این رشته‌ها با وجود نقش بنیادین خود در توسعه علمی کشور جایگاه مناسبی در انتخاب‌های برتر داوطلبان کنکور ندارند از این رو ارتقای جایگاه علوم پایه مستلزم رفع موانع موجود افزایش جذابیت این رشته ها و تقویت سازوکارهای حمایتی از دانشجویان و دانش‌آموختگان آنهاست.
شعبانی در ادامه با اشاره به ضرورت اتخاذ رویکردی بلند مدت، برخورداری از آموزشی، پژوهشی و اقتصادی کشور اظهارکرد: اجرای حمایت‌های نهادی پایدار و ایجاد هماهنگی نظام‌مند میان اجزای مختلف نظام داشت اجرای برنامه‌ای جامع برای ارتقای جایگاه علوم پایه در کشور مستلزم فراهم‌سازی این الزامات است. علوم پایه تنها در صورتی می‌تواند نقش بنیادین استقلال فناورانه ایفا کند که از جایگاهی تثبیت نقش بنیادین و راهبری خود را در توسعه علمی کشور و تقویت گاهی تثبیت شده اثربخش و جذاب در فرایندهای سیاستگذاری کلان برخوردار باشد.
وی همچنین سرمایه‌گذاری هدفمند در سرمایه انسانی زیرساخت‌های پژوهشی و سازوکارهای حمایتی را از الزامات تحقق این رویکرد برشمرد و بر ضرورت عزم نهادی و هماهنگی عملیاتی میان دستگاه‌های مرتبط از جمله معاونت‌های آموزشی و پژوهشی، معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، بنیاد علم ایران و سازمان برنامه و بودجه تاکید کرد بسته سیاستی - اجرایی پیشنهادی کمیسیون در چهار محور اصلی شامل اصلاح و تحول در ساختار حکمرانی علوم پایه فرهنگ و فرهنگ‌سازی آموزش و نظام آموزشی و پژوهش و نظام پژوهشی تدوین شده است.
در ادامه اعضای حاضر ضمن بررسی ابعاد مختلف بسته پیشنهادی، دیدگاه‌ها و پیشنهادهای خود را درباره راهکارهای اجرایی اعتلای علوم پایه مطرح کردند. در این بخش بر ضرورت پرهیز از تکرار رویکردها و مسیرهایی که پیشتر تجربه شده و اثربخشی لازم را نداشته‌اند و در مقابل تمرکز بر برنامه‌های مشخص، عملیاتی و قابل پیگیری تاکید شد.
موضوع اشتغال دانش‌آموختگان علوم پایه و تأثیر آن بر انتخاب رشته
همچنین با توجه به تحولات علمی و فناوری‌های نوین به ویژه گسترش هوش مصنوعی اعضا بر ضرورت بازنگری در اولویت‌های علمی و انعکاس جایگاه علوم پایه به ویژه ریاضیات به عنوان یکی از بنیانهای توسعه فناوری‌های نوین در اسناد و برنامه‌های سیاستی تاکید کردند.
در جمع‌بندی این نشست، پیمان صالحی دبیرکل شورای عالی عتف با اشاره به پیام مقام معظم رهبری به نخبگان و مدال‌آوران علمی و ورزشی و تأکید وی بر ضرورت رشد و توسعه علوم پایه و علوم انسانی و تدوین برنامه‌های عملیاتی دقیق برای این حوزه‌ها بر لزوم پیگیری جدی این مطالبه در کمیسیونهای تخصصی شورا تاکید کرد.
وی با اشاره به اهمیت تبدیل این تاکیدات به برنامه‌های عملیاتی و قابل اجرا از رئیس کمیسیون تخصصی علوم پایه و فناوری‌های همگرا خواست ضمن لحاظ کردن دیدگاه‌ها و پیشنهادهای مطرح شده در این نشست بسته سیاستی ارائه شده را مجددا در کمیسیون تخصصی تخصصی ذی‌ربط مطرح کرده و با هدف هم راستاسازی و تکمیل آن در راستای تحقق مطالبات مقام معظم رهبری مورد بازنگری و بررسی قرار دهد.
وی همچنین بر ضرورت تدوین برنامه‌ای مشخص عملیاتی و برخوردار از سازوکار پیگیری برای توسعه علوم پایه تاکید کرد.