حوزه / نوبخت، با تأکید بر اهمیت هدفگذاری و مدیریت زمان در مسیر رشد فردی و تحصیلی طلاب، گفت: برنامهریزی هدفمند بر پایه نیت صحیح، خودشناسی و اولویتبندی امور، نقش مؤثری در تقویت عادتهای مثبت، کنترل هیجانات و افزایش بهرهوری فردی دارد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از سمنان، نشستی با موضوع هنر هدف گذاری و مدیریت زمان در قالب طرح اربعین تعالی با حضور آمنه نوبخت، معاون آموزش سطوح عالی مدرسه علمیه تخصصی فاطمة الزهرا سلام الله علیها سمنان در مدرسه فاطمیه مهدیشهر برگزار شد.
نوبخت در این کارگاه اظهار داشت: نیت، اصلیترین مسئله در مدیریت زمان و هدفگذاری است و برنامههای یک طلبه باید بر اساس نیت و هدف تنظیم شوند.
استاد حوزه با استناد به روایت امام زینالعابدین(ع) به تشریح پنج نشانه مؤمن پرداخت و یادآور شد: ورع و تقوا در خلوت؛ دادن صدقه حتی در تنگدستی؛ صبر در مصیبت؛ حلم و بردباری در زمان خشم و صدق در زمان خوف پنج نشانه مؤمن در کلام امام سجاد(ع) است.
وی تصریح کرد: این موارد یکی از آموزش های مدیریت فردی، اجتماعی و مالی در دین اسلام است.
معاون آموزش مدرسه تخصصی فاطمه الزهرا(س)، توسعه فردی را از جمله تکنیکهای بهبود عادتها و کنترل هیجان در موقعیتهای مختلف تعریف کرد و گفت: برای توسعه فردی باید خود را شناخت، توانمندیها را تقویت و ضعفها را بهبود داد و سپس آنها را در رفتار اجرا کرد.
نوبخت بر برنامهریزی بلندمدت، میان مدت و کوتاه مدت و همچنین بر تشخیص کارهای مهم و فوری، مهم و غیرفوری، غیر مهم و غیرفوری در برنامه ریزی ها تأکید کرد و یادآور شد: از جمله مهارتهای کلیدی مدیریت زمان، انعطافپذیری، زمانبندی دقیق و انگیزه درونی و بیرونی است.
نوبخت ابراز کرد: پنج اقدام عملی خودشناسی، قانون پنج ثانیه برای جلوگیری از اهمالکاری، هدفهای کوچک هفتگی، نوشتن کارها و پرهیز از کمالگرایی، در این عرصه میتوان موثر باشد.
