تهران- ایرنا- بررسی وضعیت علوم پایه در کشور با تأکید بر اتخاذ تصمیمات فوری و مؤثر، دیدار رئیس و معاون سازمان امور دانشجویان با دبیرکل مجمع جهانی اهل‌بیت (ع) و آغاز دومین کنفرانس ملی «یادگیری فناورانه» در دانشگاه شهید بهشتی از مهم‌ترین رویدادهای روز شنبه؛ ۲۳ آبان‌ماه دانشگاه‌هاست.
به گزارش گروه علمی ایرنا، مشروح اخبار دانشگاه‌ها و موسسه‌های آموزش عالی روز شنبه؛ ۲۳ آبان‌ماه در این بسته خبری ارائه می‌شود.
بررسی وضعیت علوم پایه در کشور با تأکید بر اتخاذ تصمیمات فوری و مؤثر
در پی پیام مقام معظم رهبری در خصوص نخبگان و مدال‌آوران علمی و ورزشی، با محوریت اهمیت علوم پایه، نشست تخصصی بررسی وضعیت این حوزه برگزار شد.
این نشست با حضور عسکریان، دبیر ستاد علم و فناوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، و جمعی از صاحب‌نظران، نمایندگان انجمن‌های علمی، وزارتخانه‌ها، دستگاه‌های اجرایی و دانشگاه‌های کشور تشکیل شد.
در این جلسه، ضمن مرور اسناد بالادستی مرتبط با علوم پایه، اقدامات انجام‌شده در گذشته و آمار و داده‌های مربوط به وضعیت این حوزه در کشور مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. همچنین حاضران دیدگاه‌ها و پیشنهادهای تخصصی خود را درباره مسائل و چالش‌های علوم پایه مطرح کردند و به تبادل نظر پرداختند.
در پایان این نشست، مقرر شد با تداوم جلسات فشرده و کارشناسی، اقدامات لازم برای اتخاذ تصمیمی فوری و مؤثر در حوزه علوم پایه، در کوتاه‌ترین زمان ممکن نهایی و عملیاتی شود.
دیدار رئیس و معاون سازمان امور دانشجویان با دبیرکل مجمع جهانی اهل‌بیت (ع)/ تاکید بر هم‌افزایی در جهت توسعه دیپلماسی علمی و جذب دانشجویان بین‌المللی
در راستای گسترش تعاملات بین‌المللی و استفاده بهینه از ظرفیت‌های نهادهای فعال خارج از کشور، سعید حبیبا معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان به‌همراه دکتر عباس قنبری‌باغستان معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان با آیت‌الله رمضانی دبیرکل مجمع جهانی اهل‌بیت (ع) دیدار و گفتگو کردند.
با توجه به حضور فعال نمایندگان مجمع جهانی اهل‌بیت (ع) در اقصی نقاط جهان و تجارب ارزشمند این مجموعه در حوزه‌های بین‌المللی، این نشست تخصصی بستر مناسبی برای هم‌افزایی در راستای توسعه دیپلماسی علمی و بهره‌گیری از ظرفیت نمایندگان این مجمع در خارج از کشور برای جذب دانشجویان بین‌المللی فراهم کرد. بر همین اساس، در این دیدار پیرامون نحوه بهره‌برداری حداکثری از این ظرفیت فرامرزی در راستای پیشبرد اهداف دیپلماسی علمی تبادل نظر صورت گرفت.
این نشست با هدف هم‌اندیشی و هم‌افزایی در راستای توسعه دیپلماسی علمی و بهره‌گیری از ظرفیت نمایندگان این مجمع در خارج از کشور برای جذب دانشجویان بین‌المللی برگزار شد.
لازم به ذکر است؛ بررسی راهکارهای تسهیل و تسریع روند جذب دانشجویان بین‌المللی، معرفی هرچه بهتر توانمندی‌ها و دستاوردهای علمی دانشگاه‌های جمهوری اسلامی ایران در سطح جهانی، و استمرار همکاری‌های مشترک و راهبردی میان سازمان امور دانشجویان و نهادهای بین‌المللی از مهم‌ترین محورهای این نشست بود که طرفین بر پیگیری و تقویت آن‌ها تاکید کردند.
جهش چشمگیر سازمان امور دانشجویان در ارزیابی سیزدهم دولت الکترونیکی؛ کسب رتبه پنجم در میان ۵۱ دستگاه اجرایی پرمخاطب کشور
سازمان امور دانشجویان در سیزدهمین دوره پایش کیفیت خدمات الکترونیکی، درگاه‌ها و پرتال‌های دستگاه‌های اجرایی کشور، با ارتقای ۳۷ رتبه‌ای و افزایش قابل‌توجه امتیاز ارزیابی، به رتبه هفدهم در میان ۱۶۸ دستگاه اجرایی، رتبه پنجم در میان ۵۱ دستگاه اجرایی پرمخاطب کشور و رتبه هشتم در میان ۵۷ دستگاه اجرایی پرخدمت کشور دست یافت.
مصطفی صالحی مدیرکل دفتر توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی سازمان امور دانشجویان، با اعلام این خبر، ارتقای جایگاه سازمان در سیزدهمین دوره پایش کیفیت خدمات الکترونیکی را دستاوردی ارزشمند در مسیر توسعه دولت الکترونیکی، هوشمندسازی خدمات و بهبود تجربه کاربران دانست.
وی اظهار داشت: سازمان امور دانشجویان در این دوره از ارزیابی، با ارتقای ۳۷ رتبه‌ای نسبت به دوره گذشته، از جایگاه پنجاه‌وچهارم به رتبه هفدهم در میان ۱۶۸ دستگاه اجرایی کشور دست یافته است. این جهش قابل‌توجه، بیانگر روند رو به رشد سازمان در توسعه و بهبود کیفیت خدمات الکترونیکی و ارتقای سطح پاسخ‌گویی به نیازهای دانشجویان، دانش‌آموختگان و سایر ذی‌نفعان است.
مدیرکل دفتر توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی سازمان امور دانشجویان افزود: علاوه بر بهبود جایگاه سازمان در رتبه‌بندی کشوری، امتیاز ارزیابی نیز از ۶۲٫۸۹ درصد در دوره گذشته به ۸۱٫۷۵ درصد در دوره جاری افزایش یافته است؛ موضوعی که نشان‌دهنده بهبود محسوس عملکرد سازمان در شاخص‌های مورد ارزیابی و اثربخشی اقدامات انجام‌شده در حوزه توسعه خدمات دیجیتال است.
وی با تأکید بر اهمیت این دستاورد خاطرنشان کرد: سازمان امور دانشجویان در شاخص «کیفیت، پایداری و تجربه خدمت» بالاترین امتیاز را در میان شاخص‌های ارزیابی کسب کرده است. این نتیجه، مؤید توجه سازمان به کیفیت ارائه خدمات، پایداری سامانه‌ها و تسهیل فرایندهای خدمت‌رسانی به مخاطبان است.
یکی از نکات برجسته این ارزیابی، کسب رتبه پنجم سازمان امور دانشجویان در میان ۵۱ دستگاه اجرایی پرمخاطب کشور و رتبه هشتم در میان ۵۷ دستگاه اجرایی پرخدمت کشور است. دستیابی به این جایگاه، با توجه به گستردگی خدمات سازمان و حجم بالای تعاملات آن با دانشجویان، دانش‌آموختگان و متقاضیان خدمات، اهمیت ویژه‌ای دارد و نشان‌دهنده ظرفیت سازمان در ارائه خدمات الکترونیکی باکیفیت در مقیاس ملی است.
سازمان امور دانشجویان در این ارزیابی به‌عنوان دستگاهی با خدمات پرتعداد و پرمخاطب مورد بررسی قرار گرفته است. این سازمان با برخورداری از ۴۶ خدمت شناسه‌دار، بیش از ۳۸ درصد از مجموع خدمات احصاشده دستگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را به خود اختصاص داده و از این منظر، رتبه نخست را در میان سازمان‌ها و مؤسسات وابسته به دستگاه اصلی خود داراست.
مجموع این دستاوردها، از جمله ارتقای ۳۷ رتبه‌ای در ارزیابی کشوری، افزایش نزدیک به ۱۹ واحد درصدی امتیاز، کسب رتبه پنجم در میان دستگاه‌های اجرایی پرمخاطب، احراز رتبه هشتم در بین دستگاه‌های اجرایی پرخدمت کشور و نیز جایگاه ممتاز سازمان در شاخص کیفیت خدمات، بیانگر پیشرفت قابل‌توجه سازمان امور دانشجویان در مسیر تحول دیجیتال و توسعه دولت الکترونیکی است. این موفقیت، حاصل رویکرد سازمان در نوسازی زیرساخت‌های فناوری اطلاعات، توسعه خدمات هوشمند، بهبود کیفیت سامانه‌های الکترونیکی و تمرکز بر ارتقای تجربه خدمت‌گیرندگان بوده و زمینه را برای تداوم حرکت به سوی خدماتی کارآمدتر، پایدارتر و دسترس‌پذیرتر فراهم می‌سازد.
آغاز دومین کنفرانس ملی «یادگیری فناورانه» در دانشگاه شهید بهشتی
️دومین کنفرانس ملی «یادگیری فناورانه» با حضور رئیس دانشگاه شهید بهشتی، استادان، پژوهشگران و فعالان حوزه آموزش و فناوری از دانشگاه‌ها و مراکز علمی کشور، امروز ۲۳ آبان‌ماه ۱۴۰۵ در دانشگاه شهید بهشتی آغاز به کار کرد.
این کنفرانس با هدف بررسی تحولات فناوری در فرایندهای یاددهی و یادگیری، ارائه دستاوردهای علمی و پژوهشی، برگزاری نشست‌های تخصصی و کارگاه‌های آموزشی و معرفی الگوهای نوین یادگیری، تدارک یافته است و تا فردا، ۲۴ آبان‌ماه ۱۴۰۵ ادامه خواهد داشت.
دومین همایش ملی «مدیریت آموزشی در عرصه نظر و عمل» برگزار می‌شود
دومین همایش ملی «مدیریت آموزشی در عرصه نظر و عمل» با اخذ مجوز از پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، به همت دانشگاه علم و فرهنگ و با همکاری انجمن علمی مدیریت آموزشی ایران، ۱۹ آذرماه ۱۴۰۵ در این دانشگاه علم و فرهنگ برگزار می‌شود.
محورهای همایش:
- مدیریت آموزشی و نظریه‌پردازی
- مدیریت آموزشی و مدل‌سازی
- مدیریت آموزشی و هوش‌مصنوعی و هوش مصنوعی مولد
- مدیریت آموزشی و مدارس آینده
- مدیریت آموزشی و تجارب زیسته
- مدیریت آموزشی و مطالعات بین رشته‌ای
علاقه‌مندان برای دریافت اطلاعات بیشتر و مشاهده جزئیات همایش می‌توانند به پایگاه اینترنتی همایش به نشانی eac.usc.ac.ir مراجعه کنند.
انتشار کتاب «مبانی ماشین‌های بافندگی تاری-پودی» از سوی انتشارات دانشگاه صنعتی امیرکبیر
کتاب «مبانی ماشین‌های بافندگی تاری-پودی» تألیف هادی دبیریان و فاطمه حسنعلی‌زاده، از سوی انتشارات دانشگاه صنعتی امیرکبیر منتشر شد.
این کتاب با هدف تبیین اصول عملکرد، سازوکارها و مبانی طراحی ماشین‌های بافندگی تاری-پودی و با توجه به تحولات فناوری در صنعت نساجی تدوین شده است.
با پیشرفت علوم و فناوری در حوزه‌های مختلف مهندسی، ماشین‌آلات نساجی نیز در سال‌های اخیر دستخوش تغییرات و تحولات چشمگیری شده‌اند. در این میان، ماشین‌های بافندگی تاری-پودی با بهره‌گیری از دستاوردهای نوین در حوزه‌های مکانیک و الکترونیک، شاهد بهبود مکانیزم‌ها و حرکت به سمت طراحی و ساخت ماشین‌های تمام‌اتوماتیک بوده‌اند.
با وجود این تحولات، اصول عملکرد ماشین‌های بافندگی همچنان به‌عنوان مبانی اصلی طراحی و ساخت این تجهیزات مورد استفاده قرار می‌گیرند. از همین رو، مؤلفان در این کتاب با تکیه بر تجربه چندین‌ساله فعالیت و تدریس در این حوزه، تلاش کرده‌اند منبعی علمی و تخصصی برای دانشجویان، پژوهشگران و فعالان صنعت نساجی فراهم کنند.
علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این کتاب می‌توانند به پایگاه اینترنتی مرکز نشر دانشگاه صنعتی امیرکبیر به نشانی Publication.aut.ac.ir مراجعه کنند.