حوزه/ برگزیده رویداد ملی و نخبگانی جایزه البرز، با تأکید بر ضرورت مسئله‌محور شدن نظام آموزشی حوزه‌های علمیه، گفت: آموزش‌های حوزوی باید از نخستین مراحل طلبگی با نیازها و واقعیت‌های جامعه پیوند بخورد تا طلاب بتوانند دانش و آموخته‌های خود را در مسیر شناسایی، تحلیل و حل مسائل و چالش‌های روز جامعه به کار بگیرند. برای تبیین موضوع، به سراغ حجت‌الاسلام والمسلمین سید محمدحسن حکیم، برگزیده رویداد ملی و نخبگانی جایزه البرز به عنوان یک نخبه حوزوی رفتیم که فیلم کامل این گفتگو تقدیم حضورتان می گردد.
حوزه/ برگزیده رویداد ملی و نخبگانی جایزه البرز، با تأکید بر ضرورت مسئله‌محور شدن نظام آموزشی حوزه‌های علمیه، گفت: آموزش‌های حوزوی باید از نخستین مراحل طلبگی با نیازها و واقعیت‌های جامعه پیوند بخورد تا طلاب بتوانند دانش و آموخته‌های خود را در مسیر شناسایی، تحلیل و حل مسائل و چالش‌های روز جامعه به کار بگیرند. برای تبیین موضوع، به سراغ حجت‌الاسلام والمسلمین سید محمدحسن حکیم، برگزیده رویداد ملی و نخبگانی جایزه البرز به عنوان یک نخبه حوزوی رفتیم که فیلم کامل این گفتگو تقدیم حضورتان می گردد.
-
در گفتگو با برگزیده رویداد ملی و نخبگانی جایزه البرز بررسی شد:
طلبه تراز انقلاب و گره‌گشای مسائل کشور و مردم چه ویژگی‌هایی دارد؟ / الزامات تحول در نظام آموزشی حوزه
حوزه/ برگزیده رویداد ملی و نخبگانی جایزه البرز، با تأکید بر ضرورت مسئله‌محور شدن نظام آموزشی حوزه‌های علمیه، گفت: آموزش‌های حوزوی باید از نخستین مراحل…
-
بانوی طلبه برگزیده جشنواره ملی البرز:
بانوان نخبه حوزوی نیازمند حمایت جدی‌ترند / موانعی که در مسیر رشد نخبگان وجود دارد؟
حوزه/ بانوی طلبه و پژوهشگر حوزوی برگزیده رویداد نخبگانی البرز با تأکید بر ضرورت بازنگری در سازوکارهای شناسایی و حمایت از نخبگان، خواستار حمایت جدی‌تر نهادهای…
-
در گفتگو با برگزیده جشنواره ملی و نخبگانی البرز مطرح شد:
طلبه‌ها چگونه می توانند مسیر نخبگی را طی کنند؟ / «نخبه بودن» فراتر از چارچوب‌های رسمی و مدرک‌گرایی است
حوزه/ برگزیده جایزه ملی البرز با تأکید بر ظرفیت‌های گسترده علمی، فرهنگی و اجتماعی طلاب، ضعف خودباوری و نبود حمایت و هدایت مؤثر را از مهم‌ترین موانع شکوفایی…