حوزه/ مولانا شیخ حمید جلاله موکادیندنگی، شیخ ارشد جامعه شیعیان تانزانیا (TIC)، از جامعه اسلامی خواست تا با تأکید بر اصول عبودیت و تقوای الهی، توجه بیشتری به تربیت شایسته فرزندان داشته باشند.
به گزارش گروه ترجمه خبرگزاری حوزه، شیخ حمید جلاله که امامت جماعت مسجد غدیر واقع در منطقه کیگوگو پُست شهر دارالسلام را نیز بر عهده دارد، این سخنان را در خطبه نماز جمعه روز گذشته بیان کرد. وی در این خطبه بر اهمیت الگوبرداری والدین از سیره زندگی حضرت فاطمه زهرا (س)، به‌ویژه شیوه تربیت فرزندان آن حضرت در محیطی مبتنی بر ایمان، تقوا و اطاعت از خداوند متعال، تأکید کرد.
مدیر حوزه علمیه امام صادق (ع)، سخنان خود را با تلاوت سه آیه از سوره مبارکه کوثر آغاز کرد و گفت :
{ إِنَّاۤ أَعۡطَیۡنَـٰکَ ٱلۡکَوۡثَرَ }، { فَصَلِّ لِرَبِّکَ وَٱنۡحَرۡ }، { إِنَّ شَانِئَکَ هُوَ ٱلۡأَبۡتَرُ }.
«به‌راستی که ما به تو کوثر عطا کردیم، پس برای پروردگارت نماز بگزار و قربانی کن، بی‌تردید، دشمن تو خود بی‌فرجام و بی‌نسل خواهد بود.»
(سوره کوثر، آیات ۱ تا ۳)
شیخ جلاله در تبیین این آیات اظهار داشت: واژه «کوثر» که در این سوره مبارکه آمده است، بنا بر برخی از تفاسیر، به حضرت فاطمه زهرا (س) اشاره دارد. وی این تفسیر را مقدمه‌ای برای ورود به موضوع اصلی سخنان خود، یعنی تربیت شایسته فرزندان و اهمیت برخورداری از الگوهای عینی در بنیان‌گذاری خانواده و جامعه‌ای برخوردار از فضایل اخلاقی، قرار داد.
وی خاطرنشان کرد: از آنجا که این ایام با سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) هم‌زمان شده است، تصمیم گرفتم آن بانوی بزرگوار را به‌عنوان الگویی شایسته در بحث تربیت فرزندان معرفی کنم و نشان دهم که چگونه سیره زندگی ایشان می‌تواند راهنمای والدین در تربیت فرزندان، به‌ویژه دختران، باشد. زندگی حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) الگویی برجسته و شایسته پیروی در زمینه تربیت نسلی برخوردار از فضایل اخلاقی است.
ماه جمادی‌الاول و یادآوری رویدادهای تاریخی
در بخش دیگری از خطبه خود، شیخ ارشد جامعه شیعیان تانزانیا، به چگونگی اهتمام برخی از جوامع ساکن در مناطق ساحلی شرق آفریقا به ماه جمادی‌الاول، معروف به «مفنگو نانه» (روزه هشتم)، اشاره کرد؛ ماهی که با سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا (س) مرتبط دانسته می‌شود.
وی توضیح داد که در میان این جوامع، در طول این ماه از برگزاری جشن‌ها و مراسم شادی، از جمله مراسم ازدواج، خودداری می‌شود؛ همان‌گونه که در ماه‌های محرم و صفر نیز چنین رویه‌ای وجود دارد. وی احتمال داد که این سنت با رویدادهای تلخ و سنگینی که در تاریخ اسلام به وقوع پیوسته‌اند، ارتباط داشته باشد؛ هرچند ممکن است برخی از افرادی که این سنت را همچنان حفظ و اجرا می‌کنند، آگاهی کافی از خاستگاه و دلایل تاریخی آن نداشته باشند.
به فرمایش وی، آگاهی جامعه از تاریخ مرتبط با این ماه‌ها و رویدادهای تاریخی، امری ضروری است تا سنت‌ها و آدابی که به اجرا درمی‌آیند، بر شناخت صحیح و آگاهی از مبانی و ریشه‌های تاریخی خود استوار باشند.
تأکید بر حفظ وحدت اسلامی در کنار اختلاف‌نظرهای تاریخی
شیخ ارشد جامعه شیعیان تانزانیا در ادامه خطبه خود، به توصیه‌های شهید امام خامنه‌ای درباره چگونگی بازگویی رویدادهای تاریخی مرتبط با این ایام اشاره کرد و بر ضرورت توجه به وحدت مسلمانان هنگام بیان تاریخ زندگی حضرت فاطمه زهرا (س) تأکید نمود.
وی اظهار داشت: هنگامی که انسان تاریخ زندگی حضرت فاطمه زهرا (س) و مشکلات و مصائبی را که آن حضرت با آنها روبه‌رو شدند مطالعه می‌کند، درمی‌یابد که این رویدادها بسیار بزرگ و هولناک بوده و با ستم‌های آشکار و رفتارهای خشونت‌آمیز همراه بوده‌اند.
با این حال، وی تأکید کرد: با وجود سنگینی و اهمیت این حوادث تاریخی، مسلمانان باید هنگام سخن گفتن درباره آنها، در انتخاب واژگان و تعابیر خود دقت و احتیاط لازم را به خرج دهند؛ به‌ویژه در خطبه‌ها و مجالس دینی، تا مبادا سخنان آنان زمینه‌ساز اختلاف، تفرقه و چنددستگی در جامعه شود.
وی افزود: صرف‌نظر از اختلاف‌نظرهای موجود در برداشت‌های تاریخی، حفظ ارزش والای وحدت اسلامی بر همه مسلمانان واجب است و آنان باید از درگیری‌ها و اختلافاتی که می‌تواند انسجام و همبستگی‌شان را تضعیف کند، دوری جویند.
تقوای الهی؛ بنیاد اصلی نظام تربیتی حضرت فاطمه زهرا (س)
شیخ حمید موکادیندهنگی در ادامه اظهار داشت: اساس و بنیان اصلی تربیت و شیوه زندگی حضرت فاطمه زهرا (س)، عبادت و تقوای الهی بود.
وی خاطرنشان کرد: جایگاه والای عبادت در زندگی آن بانوی بزرگوار، از طریق هدیه ویژه‌ای که پدر بزرگوارشان به ایشان عطا کردند، یعنی تسبیحات حضرت زهرا (س)، نیز آشکار می‌شود؛ ذکری ارزشمند که همچنان از جمله اذکار مورد تأکید در آموزه‌های اسلامی به شمار می‌رود.
همچنین وی بیان داشت: خانه حضرت فاطمه زهرا (س)، خانه‌ای بود که بر پایه عبادت، دعا، یاد خداوند متعال و اطاعت از او بنا شده بود. چنین فضای معنوی و تربیتی، نقش بسزایی در پرورش نسلی برخوردار از فضایل اخلاقی و جایگاهی والا ایفا کرد.
وی در ادامه توضیح داد: سه شخصیت بزرگ و برجسته تاریخ اسلام، یعنی امام حسن (ع)، امام حسین (ع) و حضرت زینب (س)، در همین خانه پرورش یافتند و دوران رشد و تربیت خود را سپری کردند.
بر همین اساس، مدیر حوزه علمیه امام صادق (ع) تأکید کرد که موفقیت در امر تربیت را نمی‌توان از فضای معنوی و اخلاقی حاکم بر خانواده جدا دانست. ازاین‌رو، والدینی که آرزو دارند فرزندانی مؤمن، بااخلاق و برخوردار از رفتار و منش نیکو تربیت کنند، باید در گام نخست، فضای تقوا و پرهیزگاری را در محیط خانواده خود ایجاد کنند.
وی در پایان سخنان خود با تأکید بر اینکه حضرت فاطمه زهرا (س) بهترین الگو در زمینه تربیت فرزندان هستند، اظهار داشت: در سراسر زندگی آن بانوی بزرگوار، هیچ امری بر تقوای الهی و پرستش خداوند متعال تقدم نداشت. بنابراین، جامعه باید از سیره و روش زندگی ایشان درس بگیرد و آن را به‌عنوان بنیادی اساسی در تربیت نسل آینده سرلوحه کار خود قرار دهد.