دبیر قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی با تشریح عملکرد طرح شهید عجمیان، از ثبت بیش از ۸۲ هزار کلاس درس در این طرح خبر داد.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، اردشیر دهقانی مشاور رییس سازمان نوسازی مدارس کشور و دبیر قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش، در گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس استان‌ها، با قدردانی از اقدامات این سازمان در بازگرداندن یک‌هزار و ۲۸۸ مدرسه آسیب‌دیده به چرخه آموزش، اظهار کرد: تلاش مدیران و همکاران نوسازی مدارس در این زمینه شایسته تقدیر است.
وی طرح شهید عجمیان را پیشران نهضت توسعه عدالت آموزشی دانست و افزود:امسال بیش از ۱۱ هزار و ۶۰۰ مدرسه و ۸۲ هزار و ۳۷۳ کلاس درس در سامانه طرح ثبت شد که تحقق ۱۰۸ درصدی هدف‌گذاری اولیه را نشان می‌دهد.
دهقانی با اشاره به اقدامات اجرایی این طرح گفت: رنگ‌آمیزی بیش از ۵۳ هزار کلاس درس، دیوارنگاری بیش از ۱۲ هزار دیوار مدرسه، تعمیر و بهسازی نزدیک به ۸۸ هزار نیمکت و اجرای اقدامات متعدد در زمینه آسفالت، ایزوگام، سرویس‌های بهداشتی، روشنایی و تجهیزات مدارس از جمله نتایج اجرای طرح شهید عجمیان بوده است.
وی مشارکت مردمی را از مهم‌ترین دستاوردهای این طرح عنوان کرد و افزود:انجمن‌های اولیا و مربیان، گروه‌های جهادی متشکل از دانش‌آموزان و معلمان و بسیج دانش‌آموزی، بیش از ۶۲ درصد مشارکت‌های اجرایی طرح را بر عهده داشتند.
وی با تأکید بر اینکه موفقیت این طرح حاصل همکاری سازمان نوسازی مدارس، آموزش‌وپرورش، دستگاه‌های اجرایی و گروه‌های مردمی است، تصریح کرد: عملکرد استان‌ها نشان‌دهنده ظرفیت بالای هم‌افزایی و مشارکت اجتماعی در پیشبرد عدالت آموزشی است.
دهقانی همچنین با قدردانی از حمایت‌های وزیر آموزش‌وپرورش و تلاش‌های حمیدرضا خان‌محمدی، رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، همدلی و همراهی مدیران را عامل مهم موفقیت این مجموعه دانست و بر ضرورت حمایت از پیمانکاران، تقویت ارتباط با مردم و انعکاس بهتر دستاوردهای سازمان تأکید کرد.
وی در پایان، تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام، بهره‌گیری از ظرفیت مولدسازی و تقویت جریان مشارکت مردمی را از اولویت‌های گام سوم نهضت توسعه عدالت آموزشی برشمرد.