سمنان - ایرنا - مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش با اشاره به افزایش اعتبارات این حوزه از ۴۰ به ۴۳۰ میلیارد تومان طی ۲ سال گذشته گفت: توسعه مدارس شبانهروزی بهویژه برای دختران عشایر، گسترش هنرستانهای فنیوحرفهای و ارتقای کیفیت کلاسهای درس، از اولویتهای وزارتخانه برای تحقق عدالت آموزشی در مناطق عشایری است.
امیر مهردادی روز شنبه در آیین بهرهبرداری از طرح تجهیز و هوشمندسازی مدرسه عشایری ساره در شهرستان آرادان بیان کرد: سیاست آموزشوپرورش عشایری در کنار افزایش پوشش تحصیلی دانشآموزان، ارتقای کیفیت آموزش و فراهم کردن امکانات آموزشی متناسب با نیازهای این مناطق است.
وی با اشاره به پراکندگی جمعیت عشایری و دشواری دسترسی به برخی مناطق افزود: در کشور بیش از ۲۰ مدرسه تکدانشآموزی عشایری فعالیت دارند که در مناطق صعبالعبور، با حضور یک معلم و حتی در شرایط کوچ عشایر، امکان تحصیل دانشآموزان را فراهم میکنند تا هیچ دانشآموز عشایری از کلاس درس محروم نماند.
افزایش اعتبارات آموزش عشایری به ۴۳۰ میلیارد تومان
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش با اشاره به حمایتهای وزارتخانه از دانشآموزان عشایری گفت: اعتبارات این حوزه در ۲ سال گذشته از ۴۰ میلیارد به ۴۳۰ میلیارد تومان افزایش یافت و با وجود برخی محدودیتها، اعتبارات مربوط به آموزش عشایری بهطور کامل پرداخت شده است.
مهردادی با اشاره به توجه ویژه وزیر آموزشوپرورش به مناطق عشایری و روستایی اضافه کرد: وزیر آموزشوپرورش به دلیل آشنایی با شرایط زندگی در مناطق عشایری و روستایی، شناخت خوبی از مسائل و نیازهای دانشآموزان این مناطق دارد و بر هدایت برنامهها و اعتبارات به سمت رفع محرومیتهای آموزشی تاکید میکند.
وی با اشاره به اهمیت مشارکت خانوادهها و انجمنهای اولیا و مربیان در ارتقای امکانات مدارس افزود: پیگیریهای انجمن اولیا، همراهی مسوولان محلی، نماینده مجلس، امام جمعه و فرماندار و استفاده از ظرفیت خیران و کمکهای مردمی میتواند زمینهساز بهبود شرایط آموزشی در مناطق عشایری باشد.
توسعه مدارس شبانهروزی با اولویت دختران عشایر
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش، توسعه مدارس شبانهروزی را یکی از سیاستهای مهم این مجموعه دانست و گفت: اکنون ۲۷۶ مدرسه شبانهروزی عشایری در کشور فعال است که توسعه این مدارس بهویژه با اولویت دانشآموزان دختر دنبال میشود و پیشبینی میشود شمار آنها با اضافه شدن مدارس جدید به بیش از ۳۰۰ مدرسه برسد.
مهردادی با اشاره به شرایط زندگی و کوچ خانوادههای عشایری بیان کرد: ایجاد مدارس شبانهروزی به خانوادهها کمک میکند تا دغدغهای برای ادامه تحصیل فرزندانشان در زمان کوچ نداشته باشند و بهویژه دختران عشایر بتوانند در محیطی مناسب و با امکانات لازم به تحصیل ادامه دهند.
وی توسعه هنرستانهای فنیوحرفهای را از دیگر برنامههای این دفتر برشمرد و افزود: آموزشهای مهارتی باید متناسب با ظرفیتهای اقتصادی و شغلی مناطق عشایری باشد تا دانشآموزان بتوانند در کنار تحصیل، مهارتهای مورد نیاز برای فعالیتهای اقتصادی منطقه خود را فرا بگیرند و در زنجیره تولید و فرآوری محصولات عشایری نقشآفرینی کنند.
