به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از شیراز ، حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی رجایی‌نیا، مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام، در اجلاسیه رابطین استانی مرکز ارتباطات حوزه و نظام که امروز ۱۷ آبان ماه در شهر شیراز برگزار شد، با تبیین اهداف و مأموریت‌های این مرکز، ارتباطات را یکی از ابزارهای راهبردی برای تحقق مأموریت‌های اجتماعی حوزه‌های علمیه دانست و اظهار داشت: ارتباطات صرفاً یک فعالیت جانبی و تشریفاتی نیست، بلکه تسهیل‌کننده، جهت‌دهنده و زمینه‌ساز تحقق مأموریت‌های حوزه‌های علمیه است.

حجت الاسلام والمسلمین رجایی نیا:

حوزه/مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام با تأکید بر ضرورت توسعه تعاملات هدفمند میان حوزه‌های علمیه و دستگاه‌های حاکمیتی گفت: ارتباطات نباید به مکاتبات اداری و امضای تفاهم‌نامه محدود شود، بلکه باید به بستری برای جهت‌دهی به مأموریت‌های حوزه، توسعه تبلیغ تخصصی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های حوزوی در حل مسائل واقعی جامعه تبدیل شود.

وی افزود: حوزه علمیه برای ایفای نقش مؤثر در جامعه نباید صرفاً به ظرفیت‌های درونی خود توجه کند، بلکه باید با شناخت دقیق نیازهای جامعه و برقراری ارتباط مؤثر با دستگاه‌ها، نهادها و مجموعه‌های مختلف، ظرفیت علمی، تبلیغی و تربیتی خود را در مسیر حل مسائل کشور به کار گیرد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام با اشاره به فلسفه شکل‌گیری این مرکز تصریح کرد: مأموریت مرکز صرفاً ایجاد ارتباط میان دو مجموعه یا امضای تفاهم‌نامه نیست، بلکه تلاش می‌کنیم ارتباطات را به بستری برای جهت‌دهی به مأموریت‌های حوزه و گسترش حضور اجتماعی و اثرگذاری حوزه‌های علمیه تبدیل کنیم.

حجت‌الاسلام والمسلمین رجایی‌نیا یکی از مأموریت‌های مهم مرکز ارتباطات را تبیین ضرورت حضور دین در عرصه سیاست و اداره جامعه برشمرد و گفت: در طول تاریخ، جریان‌هایی تلاش کرده‌اند دین را از عرصه مدیریت اجتماعی و سیاسی جدا کنند و نقش آن را به مسائل فردی و مناسک شخصی محدود سازند؛ درحالی‌که اسلام دینی جامع و برخوردار از ظرفیت پاسخگویی به مسائل فردی و اجتماعی است.

وی با تأکید بر مسئولیت حوزه‌های علمیه در این زمینه خاطرنشان کرد: حوزه‌های علمیه به‌عنوان متولیان دانش دینی، وظیفه دارند در عرصه‌های مختلف حکمرانی، سیاست‌گذاری و مدیریت اجتماعی حضور فکری و کارشناسی داشته باشند. البته این حضور باید عالمانه، مسئله‌محور و متناسب با نیازهای واقعی جامعه باشد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام ادامه داد: این مرکز تلاش می‌کند از طریق ارتباط با نهادهای حاکمیتی و اجتماعی، زمینه حضور مؤثر حوزه را فراهم کرده و ظرفیت‌های علمی و تخصصی حوزویان را به مسائل و نیازهای واقعی کشور پیوند بزند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، توسعه عرصه‌های تبلیغی را از دیگر دستاوردها و مأموریت‌های مرکز ارتباطات دانست و اظهار داشت: باید از نگاه محدود به تبلیغ عبور کنیم؛ چراکه تبلیغ دین تنها به منبر، مسجد و مناسبت‌های مذهبی محدود نمی‌شود و امروز عرصه‌های متنوعی در جامعه وجود دارد که نیازمند حضور آگاهانه و تخصصی روحانیت است.

حجت‌الاسلام والمسلمین رجایی‌نیا با اشاره به برخی عرصه‌های جدید فعالیت تبلیغی افزود: تبلیغ در مدارس، حوزه مددکاری اجتماعی، مراکز مرتبط با آسیب‌های اجتماعی، محیط زیست، مجموعه‌های مرتبط با منابع طبیعی و محیط‌های تخصصی و حرفه‌ای، از جمله ظرفیت‌هایی هستند که می‌توانند زمینه‌ساز گسترش حضور اجتماعی حوزه‌های علمیه باشند.

وی تأکید کرد: در تبلیغ تخصصی، مبلغ علاوه بر برخورداری از دانش دینی باید با ادبیات، مسائل و اقتضائات محیط فعالیت خود نیز آشنا باشد؛ برای نمونه، حضور مبلغ در مجموعه‌های مددکاری اجتماعی مستلزم شناخت مسائل خانواده، آسیب‌های اجتماعی، روابط انسانی و مهارت‌های ارتباطی است.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام خاطرنشان کرد: در حوزه محیط زیست نیز مبلغ باید بتواند آموزه‌های دینی درباره حفظ طبیعت، مسئولیت انسان در برابر خلقت و حقوق عمومی را با زبانی متناسب با مخاطبان این عرصه تبیین کند. هدف ما توسعه تبلیغی است که در متن زندگی مردم و محیط‌های واقعی فعالیت اجتماعی حضور داشته باشد.

وی با بیان اینکه مرکز ارتباطات نباید صرفاً نقش واسطه میان حوزه و دستگاه‌های اجرایی را ایفا کند، گفت: این مرکز باید با شناخت نیازهای دستگاه‌ها و ظرفیت‌های حوزه، زمینه جهت‌دهی به مأموریت‌های حوزه‌های علمیه را فراهم کند.

حجت‌الاسلام والمسلمین رجایی‌نیا افزود: گاهی یک دستگاه اجرایی با مسئله‌ای مواجه است که برای حل آن به پشتوانه فکری، پژوهشی، دینی و فرهنگی نیاز دارد؛ از سوی دیگر، حوزه علمیه نیز از ظرفیت استادان، پژوهشگران، مبلغان و نخبگانی برخوردار است که ممکن است شناخت کافی از این نیازها نداشته باشند.

وی تصریح کرد: وظیفه مرکز ارتباطات این است که این دو ظرفیت را به یکدیگر متصل کند؛ به این معنا که نیازهای جامعه را به زبان مأموریتی حوزه ترجمه کرده و ظرفیت‌های حوزه را نیز به زبان قابل استفاده برای دستگاه‌ها و نهادهای اجتماعی ارائه دهد.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام، توجه به نخبگان اجتماعی را از موضوعات مهم در توسعه تعاملات حوزه و نظام دانست و اظهار داشت: نخبگان جامعه تنها در محیط‌های دانشگاهی و علمی حضور ندارند، بلکه در میان مدیران، فعالان فرهنگی، خیرین، کارآفرینان، فعالان اجتماعی، تشکل‌های مردمی و گروه‌های تخصصی نیز افراد صاحب‌نظر و اثرگذار فراوانی وجود دارند.

وی افزود: حوزه‌های علمیه باید برای شناسایی و تقویت ارتباط با این افراد برنامه داشته باشند و علاوه بر معرفی ظرفیت‌های خود به جامعه، از تجربه، دانش، تخصص و توانمندی نخبگان اجتماعی نیز برای حل مسائل و پیشبرد مأموریت‌های خود بهره بگیرند.

حجت‌الاسلام والمسلمین رجایی‌نیا تأکید کرد: این تعامل باید دوسویه باشد؛ به‌گونه‌ای که حوزه خدمات فکری، فرهنگی و تربیتی خود را به جامعه ارائه دهد و در مقابل، از ظرفیت‌های علمی، تجربی و تخصصی نخبگان اجتماعی نیز استفاده کند.

وی در ادامه، با اشاره به جایگاه و مسئولیت رابطین استانی مرکز ارتباطات حوزه و نظام، مأموریت آنان را فراتر از پیگیری مکاتبات، برگزاری جلسات و تنظیم تفاهم‌نامه‌ها دانست و گفت: رابطین باید در استان‌های خود به شناختی دقیق و میدانی از ظرفیت‌های حوزه و دستگاه‌ها و مجموعه‌های استانی دست پیدا کنند.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام افزود: از یک سو باید ظرفیت‌های حوزه علمیه استان، استادان برجسته، پژوهشگران، متخصصان، مبلغان توانمند، مدارس علمیه، مراکز تخصصی و گروه‌های تبلیغی شناسایی شود و از سوی دیگر، ظرفیت دستگاه‌های اجرایی، نهادهای اجتماعی، مجموعه‌های مردمی، مسائل و آسیب‌های استان و فرصت‌های همکاری مورد بررسی قرار گیرد.

وی پیشنهاد کرد رابطین استانی با برگزاری نشست‌های تخصصی با مدیران حوزه‌های علمیه، استادان، مبلغان و مسئولان مجموعه‌های حوزوی، ظرفیت‌های قابل ارائه حوزه را احصا کنند و هم‌زمان از طریق گفت‌وگو با مدیران دستگاه‌ها، مسئولان اجرایی و فعالان اجتماعی، نیازها و اولویت‌های استان را بشناسند.

حجت الاسلام والمسلمین رجایی‌نیا خاطرنشان کرد: قرار گرفتن این دو شناخت در کنار یکدیگر می‌تواند زمینه استخراج برنامه‌های عملیاتی و شکل‌گیری همکاری‌های مؤثر میان حوزه‌های علمیه و دستگاه‌های مختلف را فراهم کند.

وی یکی دیگر از وظایف مهم رابطین را شناسایی عوامل پیشران و موانع پیش روی فعالیت‌های مرکز در استان‌ها عنوان کرد و گفت: در هر استان ظرفیت‌هایی همچون وجود مدیران همراه و دغدغه‌مند، استادان و مبلغان متخصص، تجربه‌های موفق همکاری، ارتباط مؤثر با مدیران دستگاه‌ها و ساختارهای فعال حوزوی می‌تواند موجب تسریع و تقویت تعاملات شود.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام در مقابل، نبود شناخت متقابل میان حوزه و دستگاه‌ها، ضعف در پیگیری توافقات، مشخص نبودن مسئولیت‌ها، فقدان برنامه اجرایی، کمبود نیروی متخصص و ناهماهنگی میان مجموعه‌های مختلف را از جمله موانع احتمالی همکاری‌ها برشمرد.

وی تأکید کرد: انتظار ما از رابطین صرفاً دریافت گزارش فعالیت‌ها نیست، بلکه باید بتوانند تحلیل روشنی از وضعیت استان خود ارائه دهند و مشخص کنند چه عواملی موجب پیشرفت فعالیت‌ها و چه موانعی سبب کندی یا توقف همکاری‌ها می‌شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین رجایی‌نیا در جمع‌بندی سخنان خود، موفقیت مرکز ارتباطات را در گرو عبور از ارتباطات صوری و مقطعی و حرکت به سمت همکاری‌های واقعی، مستمر و مسئله‌محور دانست و اظهار داشت: امضای تفاهم‌نامه آغاز مسیر است، نه پایان آن؛ ارزش یک تفاهم‌نامه زمانی مشخص می‌شود که به برنامه اقدام مشترک، فعالیت میدانی، تقسیم مسئولیت و نتیجه قابل ارزیابی منتهی شود.

وی افزود: باید در هر استان چند مسئله مهم و اولویت‌دار شناسایی شود و با استفاده از ظرفیت حوزه و دستگاه‌های مرتبط، برای حل آن‌ها برنامه همکاری مشخصی تعریف شود.

مسئول مرکز ارتباطات حوزه و نظام، رابطین استانی را پیشران و تسهیل‌گر این فرایند دانست و گفت: آنان باید زمینه گفت‌وگو را فراهم کنند، ظرفیت‌ها را به یکدیگر پیوند بزنند، موانع را شناسایی کنند و با پیگیری مستمر، زمینه تبدیل ارتباطات به نتایج عملی را فراهم آورند.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد خروجی اجلاسیه رابطین استانی، صرفاً تبادل نظر و ارائه گزارش نباشد، بلکه به شکل‌گیری نگاه مشترک، شناخت دقیق‌تر ظرفیت‌ها، شناسایی موانع و تدوین برنامه‌های عملیاتی برای توسعه ارتباطات حوزه و نظام در استان‌ها منجر شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین رجایی‌نیا با تأکید بر ظرفیت گسترده حوزه‌های علمیه برای خدمت به جامعه و نظام اسلامی خاطرنشان کرد: مرکز ارتباطات باید زمینه بالفعل شدن این ظرفیت‌ها را فراهم کند و رابطین استانی نیز با روحیه ابتکار، خلاقیت، مسئولیت‌پذیری و نگاه مسئله‌محور، این مأموریت را در استان‌های خود دنبال کنند.