شیراز-ایرنا- تولیت حرم مطهر حضرت احمد بن موسی شاهچراغ(ع) با تاکید بر اینکه تربیت زمانی ارزش واقعی پیدا می‌کند که اصل توحید در دل جوانان نهادینه شود، گفت: اگر معلمی بتواند حتی یک جوان را به مرحله‌ای برساند که خود را در پیشگاه خداوند ببیند، همین اقدام برای ارزشمند شدن تلاش او کافی است.
به گزارش خبرنگار ایرنا، حجت‌الاسلام والمسلمین ابراهیم کلانتری پنجشنبه در مراسم سوگواری سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا(س) در حرم مطهر حضرت علی بن حمزه(ع) شیراز، با اشاره به آغاز خطبه فدکیه با اصل توحید اظهار کرد: توحید ستون فقرات اسلام است و اصولی مانند نبوت، امامت، معاد و عدل بر محور آن معنا پیدا می‌کنند؛ دفاع حضرت زهرا(س) از ولایت امیرالمومنین(ع) نیز بر مبنای توحید است، زیرا ولایت جدا از توحید معنا ندارد.
وی با اشاره به آیه «إِنَّ الَّذِینَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا» افزود: وقتی توحید در وجود انسان ریشه‌دار شود، استقامت در مسیر حق شکل می‌گیرد و انسان در برابر سختی‌ها منحرف نمی‌شود.
تربیت نسل جوان باید از تقویت باور توحیدی آغاز شود
استاد دانشگاه تهران با تاکید بر ضرورت توجه به اصل توحید در تربیت نسل جوان اظهار کرد: تربیت زمانی ارزش واقعی پیدا می‌کند که اصل توحید در دل جوانان نهادینه شود و آنان با تمام وجود باور کنند که همه هستی از آن خداوند است و اراده انسان در طول اراده الهی قرار دارد.
حجت‌الاسلام والمسلمین کلانتری ادامه داد: اگر معلمی بتواند حتی یک جوان یا کودک را به مرحله‌ای برساند که با تمام وجود خود را در پیشگاه خداوند ببیند، همین اقدام برای ارزشمند شدن تلاش او کافی است. حضرت صدیقه کبری(س) نیز الگویی عملی برای همه حق‌طلبان و نمونه‌ای از حرکت در مسیر حق در دشوارترین شرایط است.
جهاد تبیین نیازمند بصیرت، صبر و شناخت حق است
وی با اشاره به نقش حضرت زهرا(س) در تبیین حقایق گفت: به تعبیر رهبر شهید، حضرت زهرا(س) نمونه برجسته جهاد تبیین هستند و خطبه ایشان الگویی برای این مسئولیت است و اگر ایشان با روشنگری خود این راه را ترسیم نمی‌کردند، ممکن بود مسیر حق در تاریخ گم شود.
تولیت حرم مطهر حضرت احمد بن موسی شاهچراغ(ع) با استناد به سخنی از امیرالمومنین(ع) بیان کرد: کسی که می‌خواهد در مسیر حق و پشت سر ولی خدا حرکت کند، باید سه ویژگی بصیرت، صبر و شناخت مواضع حق را داشته باشد، برخورداری از هر سه ویژگی برای حرکت درست در مسیر حق ضروری است.
ضرورت آمادگی علمی معلمان
حجت‌الاسلام والمسلمین کلانتری با اشاره به مسئولیت معلمان در تربیت نسل آینده گفت: معلمی که از دانش و آگاهی کافی برخوردار نباشد، نمی‌تواند در این مسیر موفق عمل کند و حتی ممکن است با پاسخ‌های سست، زمینه فاصله گرفتن افراد از دین را فراهم کند.
وی با اشاره به استمرار مطالعه و تحقیق در زندگی امام خمینی(ره) و رهبر شهید افزود: رهبر شهید حتی در سنین بالای ۸۰ سالگی بر مطالعه مستمر تاکید داشتند و این میزان توجه نشان می‌دهد که حرکت در مسیر حق و هدایت جامعه به دانش و تحقیق مستمر نیاز دارد.
قیام حضرت زهرا(س) در دشوارترین شرایط، درسی برای حق‌طلبی
استاد دانشگاه تهران با تشریح شرایط پس از رحلت پیامبر(ص) اظهار کرد: پیامبر(ص) از دنیا رفته بود، خاندان نبوت عزادار بودند، حق حضرت زهرا(س) غصب شده و خانه امیرالمومنین(ع) با تعرض مواجه شده بود و شاید انتظار می‌رفت حضرت زهرا(س) سکوت اختیار کند، اما ایشان قیام کرد و برای دفاع از حق به مسجد مدینه رفت و در برابر جمعیتی از اصحاب پیامبر(ص) سخن گفت و این اقدام درسی بزرگ برای همه انسان‌ها، به‌ویژه معلمان و مسئولان تربیت جامعه است.
جایگاه والای حضرت زهرا(س) در پیشگاه پیامبر(ص)
حجت‌الاسلام والمسلمین کلانتری در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه حضرت زهرا(س) نزد پیامبر اکرم(ص) گفت: پیامبر(ص) فرمودند «ابنتی فاطمه فإنها سیدة نساء العالمین من الأولین والآخرین»؛ دخترم فاطمه سرور زنان جهان از آغاز تا پایان آفرینش است و امام صادق(ع) نیز توضیح داده‌اند که حضرت مریم(س) سرور زنان عصر خود و حضرت فاطمه(س) سرور زنان همه دوران‌هاست.
وی ادامه داد: پیامبر(ص) حضرت زهرا(س) را پاره تن، نور چشم و میوه قلب خود خوانده و از ایشان با عنوان حوریه‌ای انسانی یاد کرده‌اند، روایتی که در منابع شیعه و اهل سنت نقل شده و جایگاه ایشان را نزد پیامبر به‌روشنی نشان می‌دهد.
جایگاه حضرت زهرا(س) پس از رحلت پیامبر(ص)
تولیت حرم مطهر حضرت احمد بن موسی شاهچراغ(ع) با اشاره به گزارش‌های تاریخی شیعه و اهل سنت درباره حوادث پس از رحلت پیامبر(ص) گفت: خطبه فدکیه یکی از منابع مهم برای شناخت این وضعیت است و حضرت زهرا(س) در این خطبه از شرایط پیش‌آمده و تضییع حقوق اهل بیت(ع) گلایه و اعتراض می‌کند.
حجت‌الاسلام والمسلمین کلانتری افزود: برخی منابع اهل سنت نیز گزارش‌هایی درباره مجروح شدن ایشان و حوادث منتهی به شهادتشان نقل کرده‌اند، موضوعی که از معماهای تاریخ اسلام به شمار می‌رود.
وی ادامه داد: امیدواریم معلمان و علاقه‌مندان به مسیر حق با تاسی به حضرت فاطمه زهرا(س)، امام خمینی(ره) و رهبر شهید بتوانند این راه را ادامه دهند و در مسیر بندگی، اخلاص و پیروی از اهل بیت عصمت و طهارت(ع) قدم بردارند.