شهرکرد - ایرنا - مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری گفت: تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام آموزشی و طرح‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی استان به حدود چهار هزار میلیارد تومان (چهار همت) اعتبار نیاز دارد.

به گزارش ایرنا، حمید ولیان روز چهارشنبه در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز چهارمحال و بختیاری افزود: بیش از ۵۰۰ خیر نیک‌اندیش در بخش‌های مختلف از جمله تامین مصالح، اهدای زمین، منزل مسکونی و کمک‌های نقدی با مجموعه نوسازی مدارس همکاری داشته‌اند که حدود ۲۰۰ نفر از این افراد به‌صورت مستقیم در احداث بیش از ۴۲۰ مدرسه مشارکت کرده‌اند.

وی با اشاره به عملکرد سال‌گذشته در حوزه مدرسه‌سازی اظهار داشت: در این مدت ۶۲ پروژه مشارکتی با زیربنای ۳۷ هزار و ۴۰۰ مترمربع اجرا شد که بیش از ۷۰ درصد تعهدات مربوط به این پروژه‌ها محقق شده است.

اجرای ۱۶۱ پروژه در نهضت توسعه عدالت آموزشی

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری با اشاره به پروژه‌های نهضت توسعه عدالت آموزشی بیان کرد: از مجموع ۱۶۱ پروژه هدف‌گذاری‌شده، تاکنون ۲۶ پروژه به بهره‌برداری رسیده و ۴۰ پروژه نیز در مرحله نهایی قرار دارد که طی ماه‌های آینده به بهره‌برداری می‌رسد و سایر پروژه‌ها نیز در حال اجراست.

ولیان با بیان اینکه برای تکمیل این پروژه‌ها نزدیک به چهار همت اعتبار نیاز است تصریح کرد: در سال اخیر از ظرفیت مسوولیت اجتماعی کارخانه‌ها و بانک‌ها نیز استفاده شد و با همراهی معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار، حدود ۲۴۰ میلیارد تومان تعهد ایجاد شد که تاکنون ۸۰ میلیارد تومان آن محقق شده است.

وی ادامه داد: در همین راستا، ۲۶ پروژه شامل ۱۲۲ کلاس درس با زیربنای بیش از ۱۳ هزار مترمربع به بهره‌برداری رسیده است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری، حذف فضاهای ناایمن و استانداردسازی مدارس را از اهداف اصلی این مجموعه دانست و گفت: هیچ دانش‌آموزی نباید در فضای ناایمن تحصیل کند.

ولیان با اشاره به دشواری‌های اجرای پروژه‌ها افزود: گرانی‌های اخیر، به‌ویژه در بخش مصالح ساختمانی و محدودیت منابع، اجرای پروژه‌ها را دشوار کرده و فشارهای اقتصادی موجب کاهش توان مشارکت برخی خیرین شده است، با این وجود، مدیریت منابع، اولویت‌بندی پروژه‌ها و جلب مشارکت‌های مسوولیت اجتماعی برای ادامه این مسیر در دستورکار قرار دارد.

وی با تاکید بر اینکه مدرسه‌سازی یک جریان مستمر اجتماعی است گفت: هدف این است که هیچ دانش‌آموزی به دلیل نبود فضای آموزشی مناسب از حق یادگیری و پیشرفت محروم نماند و با تداوم مشارکت خیرین، مدارس بیشتری در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد.

شتاب پروژه‌های مدرسه‌سازی با مشارکت خیرین

مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری نیز با قدردانی از خیرین مدرسه‌ساز گفت: حضور خیرین نیک‌اندیش از نقاط مختلف کشور و استان در این جشنواره، رویدادی ارزشمند برای مجموعه آموزش و پرورش است و اقدامات آنان در حوزه مدرسه‌سازی از برگ‌های زرین تاریخ نظام تعلیم و تربیت، به‌ویژه در چهارمحال و بختیاری، به شمار می‌رود.

تکمیل مدارس نیمه‌تمام چهارمحال و بختیاری به ۴ همت اعتبار نیاز دارد

بهمن خدادادی با اشاره به نقش خیرین در اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی افزود: این نهضت با نگاه عادلانه و عدالت‌محور رئیس‌جمهور در طول ۲ سال گذشته برکات زیادی به همراه داشته و همراهی خیرین مدرسه‌ساز در کشور زمینه‌ساز اتفاقات بزرگی در حوزه آموزش و پرورش شده است.

وی با بیان اینکه تحقق اهداف این نهضت تنها حاصل تلاش مسوولان و دستگاه‌های دولتی نیست تصریح کرد: امروز خیرین مدرسه‌ساز با حضور در کنار آموزش و پرورش و استفاده از ظرفیت‌های مختلف، نقش مهمی در پیشبرد این حرکت بزرگ ملی دارند.

خدادادی ادامه داد: در سال‌گذشته نزدیک به ۱۶۱ فضای آموزشی در استان هدف‌گذاری شد که بخش قابل توجهی از آن به سرانجام رسیده است و تحقق این اقدامات نتیجه مشارکت و همراهی خیرین مدرسه‌ساز در کنار مجموعه آموزش و پرورش است.

وی با قدردانی از خیرین مدرسه‌ساز استان و کشور خاطرنشان کرد: اقدامات خیرین در طول سالیان گذشته و استمرار همکاری آنان با مجموعه آموزش و پرورش، نقش ارزشمندی در توسعه فضاهای آموزشی داشته است.

مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری همچنین از همراهی مدیریت عالی استان، معاونان استاندار، مسوولان، روسا و مدیران عامل بانک‌ها، صنایع و شرکت‌های بزرگ استان قدردانی کرد و گفت: این مجموعه‌ها طی یک تا ۲ سال گذشته کمک‌های بزرگی به آموزش و پرورش داشته‌اند.

خدادادی با تاکید بر نقش همدلی و انسجام در تحقق برنامه‌های آموزشی استان عنوان کرد: اتفاقات مثبت در حوزه آموزش و پرورش نتیجه وحدت، همدلی و انسجام و حضور همه ظرفیت‌ها در کنار یکدیگر برای خدمت به کشور است.

وی در پایان از تلاش مجموعه آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان در برگزاری بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز قدردانی کرد.

مدرسه‌سازی زمینه‌ساز رشد و توسعه کشور است

نماینده ولی فقیه در چهارمحال و بختیاری و امام جمعه شهرکرد نیز در این جشنواره با اشاره به تلاش دشمنان برای تضعیف علم و دین در جامعه گفت: دشمنان نظام اسلامی با توطئه‌ها و نقشه‌های خود درصدد هستند علم و دین را از نسل جوان ایران بگیرند و در این مسیر از هیچ اقدام وقیحانه‌ای از جمله ترور دانشمندان و شخصیت‌های برجسته کشور دریغ نمی‌کنند.

حجت‌الاسلام والمسلمین سید ابوالحسن فاطمی از زحمات متولیان و خیرینی که سرمایه و نعمت خدادادی خود را در مسیر تقویت علم و دانش هزینه می‌کنند قدردانی کرد و اظهار داشت: رهبر شهید انقلاب در یکی از سخنرانی‌های اخیر خود فرمودند که دشمنان ما می‌خواهند علم و دین را از نسل جوان بگیرند و با توطئه‌ها و ترفندهای خود درصدد سلب علم، دانش و اعتقادات دینی از جامعه هستند.

وی افزود: دشمنان برای رسیدن به این هدف از انواع نقشه‌ها استفاده می‌کنند که یکی از آنها ترور و شهادت دانشمندان است؛ آنان هنگامی که احساس می‌کنند کشور ما در حال پیشرفت علمی است، دست به کار می‌شوند و ناجوانمردانه و وقیحانه در روز روشن فرزندان ایران‌زمین را به شهادت می‌رسانند و آتش می‌زنند.

امام جمعه شهرکرد تصریح کرد: دشمنان تنها به دانشمندان اکتفا نکردند، بلکه قصد جان شخصیت‌های برجسته‌ای را کردند که ایران را سربلند و سرافراز می‌کنند و آنان درصددند علم و دین را خاموش کنند و نقشه‌های پی‌درپی برای بی‌دین کردن فرزندان جامعه اسلامی می‌کشند.

نماینده ولی فقیه در چهارمحال و بختیاری خاطرنشان کرد: دشمنان همین سیاست را برای مشرق‌زمین و به‌ویژه ایران اسلامی در پیش گرفته‌اند؛ در مقابل، خیرین درصدد مدرسه‌سازی و فراهم کردن بهترین محیط‌های علمی برای فرزندان ایران اسلامی هستند و دست خدا برکت‌دهنده این اقدامات است.

وی با تاکید بر لزوم هوشیاری مسوولان آموزش و پرورش و مسوولان کشوری، فرهنگی و سیاسی گفت: آنان باید با دقت هرچه تمام‌تر مراقب سیاست دشمن باشند که می‌خواهد هم علم و هم دین را از جامعه بگیرد.

تاکید بر ارتقای کیفیت آموزش در کنار مدرسه‌سازی

نایب‌رییس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور نیز با قدردانی از خیرین چهارمحال و بختیاری گفت: خیرین مدرسه‌ساز با اقدامات بزرگ خود زمینه رشد، توسعه و تعالی کشور را فراهم می‌کنند و کمک‌های خرد و کلان آنان در مدرسه‌سازی، زمینه تحقق عدالت آموزشی را فراهم می‌آورد.

مجتبی ملااحمدی افزود: جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور برنامه‌ریزی کرده است در جشنواره‌های استانی، نمایندگانی از استان‌های مختلف حضور داشته باشند تا اقدامات و ظرفیت‌های خیرین در سراسر کشور معرفی شود.

وی با اشاره به نقش مشارکت‌های مردمی در توسعه کشور تصریح کرد: تا زمانی که مردم و اراده‌های آهنین آنان در کنار یکدیگر باشند، این کشور در برابر هیچ بیگانه‌ای زانو نخواهد زد.

نایب‌رییس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با اشاره به انتظارات خیرین از مجموعه آموزش و پرورش گفت: پیام خیرین به فرهنگیان این است که ضمن قدردانی از همه زحمات آنان، انتظار دارند از مدارسی که با عشق و علاقه برای ایران ساخته می‌شود، خروجی آموزشی مطلوبی حاصل شود.

ملااحمدی ادامه داد: لازم است نگاه ویژه‌ای به حوزه کیفیت آموزش، اثربخشی آن، محتوای آموزشی و توانمندسازی معلمان و دانش‌آموزان وجود داشته باشد تا با همدلی، همکاری، همفکری و هم‌افزایی، خروجی مناسبی از نظام آموزش و پرورش حاصل شود و دانش‌آموزان در آینده کشور نقش‌آفرین باشند.

رشد مشارکت دستگاه‌های دولتی و خیرین در آموزش و پرورش

مدیرکل دفتر شوراها و مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش نیز با اشاره به ضرورت توسعه مشارکت‌های مردمی در نظام تعلیم و تربیت گفت: این وزارتخانه موظف است مشارکت مردم در آموزش و پرورش را توسعه دهد و وزیر آموزش و پرورش نیز با جدیت این موضوع را پیگیری می‌کند.

تکمیل مدارس نیمه‌تمام چهارمحال و بختیاری به ۴ همت اعتبار نیاز دارد

محمد خرم افزود: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، یکی از گام‌های مهم، تدوین و اجرای نظام جامع مشارکت است تا ساختار آموزش و پرورش به نهادی تبدیل شود که زمینه مشارکت مردم را در بخش‌های مختلف فراهم کند.

وی با بیان اینکه در کنار مدرسه‌سازی، مدرسه‌یاری نیز در سند جامعه خیرین مورد توجه قرار گرفته است اظهار داشت: نقش خیرین تنها به ساخت مدرسه محدود نمی‌شود، بلکه هدایت بشر، توسعه علم، کمک به رشد و پرورش عقل، تزکیه نفس و رفع آسیب‌های اجتماعی نیز از زمینه‌های اثرگذاری آنان است.

مدیرکل دفتر شوراها و مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اهمیت کیفیت آموزش تصریح کرد: ارائه آموزش خوب و باکیفیت، یکی از بهترین کمک‌ها به مجموعه آموزش و پرورش است.

خرم با اشاره به ۲ محور مشارکت در این وزارتخانه شامل مشارکت دستگاه‌ها و مشارکت‌های مردمی گفت: در حوزه مشارکت دستگاه‌های دولتی چهارمحال و بختیاری، میزان مشارکت نسبت به سال قبل ۸۷ درصد رشد داشته است؛ همچنین در حوزه مشارکت خیرین و مردم نیز رشد ۹۰ درصدی ثبت شده است.

وی با اشاره به ظرفیت شوراهای آموزش و پرورش افزود: تعداد جلسات، مصوبات و میزان اجرایی شدن مصوبات شورای آموزش و پرورش استان از شاخص‌های قابل قبول ارزیابی می‌شود.

تکمیل مدارس نیمه‌تمام چهارمحال و بختیاری به ۴ همت اعتبار نیاز دارد

مدیرکل دفتر شوراها و مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش همچنین از پیگیری به‌روزرسانی قانون مشارکت‌های آموزش و پرورش در مجلس شورای اسلامی خبر داد و گفت: این قانون با هدف توسعه مشارکت‌پذیری و افزایش ظرفیت حضور مردم در بخش‌های مختلف در دست بررسی و اصلاح است.

خرم با اشاره به ضرورت هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی، دانشگاه‌ها و نهادهایی مانند کمیته امداد عنوان کرد: باید ظرفیت این مجموعه‌ها در کنار یکدیگر قرار گیرد تا با همکاری و هم‌افزایی، زمینه توسعه علمی، شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و تحقق عدالت آموزشی فراهم شود.

وی خاطرنشان کرد: هدف از این هم‌افزایی، ایجاد خروجی مطلوب در حوزه عدالت آموزشی، ساخت مدارس مناسب، هوشمندسازی مدارس و ارتقای سطح آموزشی دانش‌آموزان است.

به گزارش ایرنا، در حال حاضر ۲۰۳ هزار دانش‌آموز چهارمحال و بختیاری در مقاطع مختلف مشغول تحصیل هستند.