حوزه/ با هدف کادرسازی نوین و آمادگی جامع طلاب جدیدالورود، طرح «اربعین تعالی» با برگزاری آئینی باشکوه و با محوریت اخلاق، مهارت و انضباط‌محوری آغاز به کار کرد. این طرح که ترکیبی از برنامه‌های معنوی و آموزشی است، تلاش دارد تا با ایجاد تعاملی سازنده میان اساتید و طلاب، مسیر علمی و تربیتی نوآموزان علوم دینی را در افقی روشن و هدفمند هموار سازد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، مراسم افتتاحیه طرح تحولی «اربعین تعالی» با هدف بسترسازی برای رشد علمی، اخلاقی و مهارتی طلاب جدیدالورود و با حضور جمعی از مسئولان حوزوی، مربیان و استعدادهای جدید طلبگی و با هدف هم‌افزایی، آشنایی با فضای طلبگی و ترسیم نقشه راه تحصیلی و تربیتی طلاب تازه‌وارد برگزار شد. این طرح که به عنوان نقطه‌عطفی در آغاز مسیر طلبگی طراحی شده است، بر محورهای تعامل سازنده، بصیرت‌افزایی و انضباط آموزشی تأکید دارد.
خانم خزایی، مدیر مدرسه علمیه فاطمیه درگزین، ضمن خیرمقدم به طلاب جدید، با تشریح ضرورت‌ها و اهداف کلان طرح «اربعین تعالی»، بر اهمیت دوران آغازین طلبگی به عنوان «دوره طلایی شکل‌گیری شخصیت علمی و معنوی» تأکید کرد.
وی با معرفی معاونت‌های فعال، نقش هر یک از بخش‌های ستادی را در تسهیل مسیر تعالی طلاب تبیین نمود و از طلاب خواست تا با همت بلند و جدیت در مسیر کسب معارف دینی گام بردارند.
کارگاه مهارتی؛ کلید واژه «ارتباط مؤثر»
برگزاری کارگاه آموزشی «ارتباط مؤثر با طلاب جدید» از بخش‌های کلیدی این مراسم بود که توسط حجت‌الاسلام چاردولی، مبلغ و پژوهشگر حوزه ارائه شد.
حجت‌الاسلام چاردولی در این کارگاه با بیانی کاربردی، راهکارهای تعامل سازنده در محیط طلبگی، اهمیت همدلی میان طلاب و مربیان، و نحوه مواجهه هوشمندانه با چالش‌های دوران تحصیل را تشریح کرد.
حجت‌الاسلام خلجی، کارشناس دینی در سخنانی کوتاه در جمع طلاب، ضمن تأکید بر جایگاه والای «تهذیب نفس» در کنار «تعلیم»، بر ضرورت نظم و انضباط آموزشی به عنوان پیش‌شرط موفقیت تأکید کرد و حفظ روحیه معنوی و توسل دائم را از ملزومات اصلی توفیق در مسیر نورانی طلبگی دانست.
گفتنی است، طرح «اربعین تعالی» به عنوان یک دوره جامع، در هفته‌های آتی با اجرای برنامه‌های متنوع آموزشی، مهارتی و بصیرتی، زمینه را برای توانمندسازی هرچه بیشتر طلاب جدیدالورود فراهم خواهد کرد.