یزد- ایرنا- رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تاکید بر ضرورت توسعه مطالعات میان‌رشته‌ای اسلام و سلامت گفت: راه‌اندازی مرکز تحقیقاتی با محوریت «قرآن و سلامت» در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد می‌تواند زمینه‌ساز گسترش پژوهش‌های کاربردی و پیوند آموزه‌های قرآنی با علوم پزشکی باشد.
به گزارش ایرنا، جواد باقری روز شنبه در نشست هم‌اندیشی قرآنی با رئیس و اعضای هیات‌رئیسه دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد افزود: این مرکز می تواند زمینه توسعه پژوهش‌های کاربردی و مطالعات میان‌رشته‌ای در ارتباط با آموزه‌های اسلامی و علوم سلامت را فراهم کند.
وی بر تقویت آموزه‌های قرآنی، توسعه مطالعات میان‌رشته‌ای اسلام و سلامت و ایجاد مرکز تحقیقاتی قرآن و سلامت در این دانشگاه تاکید کرد و با تشریح پیشینه شکل‌گیری ساختار قرآن و عترت در وزارت بهداشت اظهار داشت: مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت از دهه ۸۰ و با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی فعالیت خود را در سه عرصه اصلی تبلیغ و ترویج، آموزش و پژوهش دنبال کرده است، این ساختار با هدف سیاست‌گذاری، پیگیری و توسعه فعالیت‌های قرآنی و همچنین گسترش مطالعات میان‌رشته‌ای اسلام و سلامت شکل گرفته است.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت با تبیین ظرفیت‌های قانونی و ساختارهای بالادستی در حوزه توسعه فرهنگ قرآنی افزود: با وجود شکل‌گیری نهادها و کمیسیون‌های تخصصی در حوزه آموزش و پژوهش قرآنی، در سال‌های گذشته بخشی از این ظرفیت‌ها با کم‌توجهی و کاهش اثرگذاری مواجه شده بود اما با پیگیری‌های صورت‌گرفته، احیای این ساختارها و بازگشت به مأموریت‌های اصلی در دستور کار قرار گرفته است.
وی تصریح کرد: توسعه فعالیت‌های قرآنی صرفا به برگزاری جشنواره‌ها و مسابقات محدود نشود، بلکه با شناسایی استعدادها، تدوین نقشه راه و تعیین اولویت‌های مشخص، زمینه اثرگذاری عمیق و پایدار آموزه‌های قرآنی در حوزه سلامت فراهم شود.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت با تاکید بر توسعه فعالیت‌های علمی در این حوزه خاطرنشان کرد: تعیین اولویت‌های پژوهشی، حمایت از طرح‌های کاربردی، توسعه نشریات و مجلات علمی مرتبط و ایجاد پیوند میان پژوهش‌های قرآنی و نیازهای نظام سلامت از ضرورت‌های مهم در این حوزه است.
وی همچنین تدوین نقشه راه و سند راهبری فعالیت‌های قرآنی دانشگاه مبتنی بر اسناد بالادستی و با در نظر گرفتن سه محور تبلیغ و ترویج، آموزش و پژوهش را مورد تأکید قرار داد و تدوین شناسنامه اقدامات و کارنامه عملکردی دانشگاه در این حوزه را خواستار شد.