لاهیجان- ایرنا- دستیار اجتماعی رئیس‌جمهور با تأکید بر ضرورت مشارکت نوجوانان در فعالیت‌های اجتماعی گفت: پارلمان‌های شهری فرصتی برای یادگیری مسئولیت‌پذیری، تقویت فرهنگ گفت‌وگو و تمرین تصمیم‌گیری جمعی است و می‌تواند زمینه مشارکت مؤثر نسل جدید در حل مسائل جامعه را فراهم کند.
به گزارش ایرنا از استانداری گیلان، علی ربیعی روز پنجشنبه در آیین اعطای احکام اعضای نخستین پارلمان شهری نوجوانان کشور در سالن اجتماعات شورای اسلامی شهر لاهیجان با اشاره به اهمیت نقش‌آفرینی نوجوانان در مسائل اجتماعی اظهار کرد: مسئولیت اجتماعی از توجه به مسائل پیرامون و بی‌تفاوت نبودن در برابر مشکلات دیگران آغاز می‌شود و نوجوانان باید از همین سنین، مشارکت در حل مسائل جامعه را تجربه کنند.
وی با تأکید بر ضرورت تقویت مهارت شنیدن و گفت‌وگو افزود: گفت‌وگوی مؤثر تنها به بیان دیدگاه‌های شخصی محدود نمی‌شود؛ بلکه مستلزم شنیدن نظرات متفاوت، درک دیدگاه دیگران و تلاش برای رسیدن به تصمیمی مشترک است.
دستیار اجتماعی رئیس‌جمهور با بیان اینکه گفت‌وگو می‌تواند به کاهش اختلافات و تقویت مشارکت اجتماعی کمک کند، تصریح کرد: تصمیم‌هایی که از مسیر گفت‌وگو و مشارکت جمعی شکل می‌گیرند، ظرفیت بیشتری برای اجرا دارند؛ زیرا افراد در فرایند شکل‌گیری آن‌ها مشارکت داشته‌اند.
ربیعی همچنین بر ضرورت ثبت و مستندسازی تجربه‌های نوجوانان تأکید کرد و گفت: انتقال آموخته‌ها و تجربه‌های موفق می‌تواند زمینه بهره‌گیری از ایده‌های نسل جدید را در برنامه‌ریزی‌ها و تصمیم‌گیری‌های آینده فراهم کند.
پارلمان نوجوانان؛ فرصتی برای مشارکت در حل مسائل جامعه
در این آیین، استاندار گیلان نیز با تأکید بر ضرورت مشارکت نسل جدید در تصمیم‌سازی‌های اجتماعی و شهری گفت: تشکیل پارلمان شهری نوجوانان فرصتی برای شکوفایی استعدادها، تقویت مسئولیت‌پذیری اجتماعی و بهره‌گیری از ایده‌های خلاقانه نوجوانان در حل مسائل جامعه و تربیت مدیران آینده کشور است.
هادی حق‌شناس با قدردانی از ابتکار شورای اسلامی شهر و شهرداری لاهیجان در راه‌اندازی این پارلمان اظهار کرد: ارائه‌های علمی و خلاقانه نوجوانان درباره مدیریت پسماند نشان داد که نسل جدید از توان علمی، قدرت تحلیل و ظرفیت بالایی برای ارائه راهکارهای عملی در حل چالش‌های جامعه برخوردار است.
وی با اشاره به بررسی موضوعاتی همچون تفکیک زباله از مبدأ، تولید کمپوست، مدیریت باتری‌های مستعمل و پسماندهای عفونی از سوی نوجوانان افزود: استفاده از ایده‌های علمی و خلاقانه نسل جوان می‌تواند به شناسایی راهکارهای مؤثر برای کاهش مشکلات زیست‌محیطی کمک کند.
عدالت آموزشی؛ زمینه‌ساز شکوفایی استعدادها
استاندار گیلان در ادامه با تأکید بر ضرورت فراهم کردن فرصت‌های برابر آموزشی و اجتماعی بیان کرد: استعدادهای ارزشمندی در مناطق شهری، روستایی و کم‌برخوردار استان وجود دارد که باید زمینه شناسایی و پرورش آن‌ها فراهم شود.
حق‌شناس با اشاره به موفقیت دانش‌آموزان در شرایط دشوار تحصیلی خاطرنشان کرد: استعدادهای علمی به مناطق برخوردار محدود نیست و شرایط اقتصادی خانواده یا محل زندگی نباید مانعی برای رشد و موفقیت دانش‌آموزان باشد.
وی با بیان اینکه گیلان حدود ۳۰۰ هزار نفر جمعیت زیر ۲۰ سال دارد، افزود: فراهم کردن زمینه مشارکت این جمعیت در فعالیت‌های علمی، فرهنگی و اجتماعی، سرمایه‌گذاری ارزشمندی برای آینده استان و کشور است.
مدیریت پسماند؛ از تفکیک و بازیافت تا استحصال انرژی
استاندار گیلان در بخش دیگری از سخنان خود، مدیریت پسماند را از چالش‌های مهم زیست‌محیطی کشور دانست و گفت: کاهش تولید زباله، تفکیک از مبدأ، بازیافت و تبدیل پسماندهای آلی به کمپوست باید در اولویت برنامه‌های مدیریت پسماند قرار گیرد.
وی با اشاره به تعریف هشت پهنه مدیریت پسماند در گیلان اظهار کرد: در بخش‌های مختلف استان اقداماتی برای تکمیل زنجیره پردازش زباله در حال انجام است که طرح‌های تفکیک، تولید کمپوست و مدیریت شیرابه در پهنه انزلی از جمله آن‌هاست.
حق‌شناس همچنین با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای ساماندهی سایت دفن زباله سراوان گفت: وضعیت این مجموعه نسبت به سال‌های گذشته تغییرات قابل توجهی داشته، اما تکمیل فرایند مدیریت پسماند و تعیین تکلیف زباله‌های باقی‌مانده همچنان نیازمند پیگیری است.
وی بر ضرورت بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و راهکارهای علمی سازگار با محیط زیست از جمله استحصال انرژی از پسماندهایی که امکان بازیافت یا تبدیل به کمپوست ندارند، تأکید کرد و مشارکت شهروندان و توسعه تجربه‌های موفق مردمی را در بهبود مدیریت پسماند استان مؤثر دانست