حوزه/ مدرسه علمیه معصومیه تبریز در آیینی دو نوبته، کارگاه تخصصی مهارتافزایی و ساماندهی محافل خانگی را با محوریت نقشآفرینی عمومی در بیانیه گام دوم انقلاب و بازتعریف رسالت حلقههای میانی برگزار کرد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از تبریز، کانون هماندیشی طلاب و فعالان فرهنگی بهمنظور سازماندهی و پویایی هرچه بیشتر کانونهای خانگی قرآن و عترت در سالن اجتماعات مدرسه علمیه معصومیه تبریز برگزار شد.
در نشست اول این رویداد، میرزایی استاد حوزه علمیه تبریز با ارجاع به مطالبات راهبردی رهبر فرزانه انقلاب در سند گام دوم، رسالت آحاد مردم را در ایجاد خیزش فراگیر اجتماعی بیبدیل دانست.
وی در تشریح الزامات چنین جریانی اظهار داشت: درک دقیق مختصات میدان، هدفگذاری برای پیریزی جامعه تمدنساز دینی و تکیه بر پیشرانهای امیدآفرین از ارکان بنیادی پیشرفت بهشمار میروند.
میرزایی، فرسایش قدرت هژمونیک غرب، جهشهای علمی و ملی کشور و باور عمیق به مدد پروردگار را بنیانهای تحول اجتماعی عنوان کرد و افزود: اقدامات فرهنگی هنگامی اثربخش خواهند بود که از پیچیدگیهای زائد فاصله گرفته و در قالب طرحهایی کمهزینه، خُرد و با گسترش جغرافیایی محلهمحور بازتعریف شوند تا بستر مشارکت حداکثری اقشار جامعه فراهم گردد.
در نشست دوم این رویداد، با سخنان حجتالاسلام آمره استاد حوزه علمیه تبریز و تمرکز بر «تقویت حلقههای میانی بهمثابه اهرم حرکت عمومی بهسوی تمدن نوین» دنبال شد.
وی نقش نخبگان متعهد حوزوی و چهرههای دغدغهمند انقلابی را در راهبری، تدوین نقشه عملیاتی و اجرای زنجیرهای مأموریتهای تبیینی ممتاز ارزیابی کرد و خاطرنشان ساخت: راهبرد اساسی جبهه فرهنگی، نفوذ در لایههای پویای اجتماع و دگرگونی وضعیت مصرفکنندگی محض مخاطبان به عاملیت و ابتکار عمل پایدار است.
وی همچنین با اشاره به شیوههای پیادهسازی این رویکرد، تنوعبخشی به محافل خانگی متناسب با ذائقه خردسالان، نوجوانان، خانوادهها و بهویژه بانوان خانهدار را گامی حیاتی در تعمیق پیوند با کلامالله مجید توصیف نمود.
حجت الاسلام آمره بر تلفیق بینشافزایی با انگیزهسازی از مسیر بیان معارف، برکات و پاداشهای آئینی پای فشرد و در خاتمه تصریح کرد: بهرهگیری از ابزارهای جذاب هنری و نوآوری در محتوا، پیششرط شبکهسازی مؤثری است که انس همگانی با مفاهیم وحیانی را در گستره ملی به ارمغان خواهد آورد.
