خرم‌آباد - ایرنا - رئیس بنیاد بین‌المللی امامت از انتخاب لرستان به‌عنوان پایلوت (نمونه آزمایشی) اجرای الگوی جدید همکاری حوزه و دانشگاه خبر داد و گفت: مشارکت جهاد دانشگاهی، دفتر تبلیغات اسلامی و بنیاد بین‌المللی امامت با هدف ایجاد ارتباطی عمیق، مستمر و اثربخش میان مراکز علمی و حوزوی شکل گرفته است.
به گزارش ایرنا آیت‌الله محمدتقی سبحانی روز دوشنبه در دیدار با نماینده ولی‌فقیه در لرستان اظهار کرد: تعامل حوزه و دانشگاه طی سال‌های گذشته تا حدی گرفتار ساختارهای اداری و بوروکراتیک شده و ارتباط انسانی و عمیق میان این دو مجموعه کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
وی با انتقاد از محدود شدن برخی همکاری‌ها به برگزاری نشست و رویدادهای مقطعی افزود: فعالیت‌های مشترک زمانی به نتایج پایدار می‌رسند که از پشتوانه برنامه‌ریزی، انگیزه و حضور مستمر در میدان برخوردار باشند بنابراین باید به جای اقدامات پراکنده، تعامل برنامه‌محور و مداوم را دنبال کرد.
رئیس بنیاد بین‌المللی امامت با اشاره به توافق‌های انجام‌شده میان نهادهای مرتبط ادامه داد: همکاری جهاد دانشگاهی، دفتر تبلیغات اسلامی و بنیاد بین‌المللی امامت با هدف ایجاد الگویی جدید برای پیوند حوزه و دانشگاه طراحی و لرستان به‌عنوان نخستین استان اجرای این برنامه انتخاب شده است.
آیت الله سبحانی گفت: اجرای آزمایشی این طرح در لرستان امکان ارزیابی نتایج میدانی و شناسایی نقاط قوت و ضعف را فراهم می‌کند تا پس از دستیابی به الگوی موفق، زمینه گسترش آن در سایر استان‌ها فراهم شود.
وی شناخت دقیق نیازها، دغدغه‌ها و مسائل نسل جوان را از الزامات موفقیت این برنامه دانست و افزود: ارتباط روحانیت با دانشجویان باید از سطح تعاملات رسمی فراتر برود و بر پایه شناخت متقابل، همدلی و ارتباط مستقیم شکل بگیرد.
رئیس بنیاد بین‌المللی امامت بیان کرد: محدود بودن ارتباط چهره‌به‌چهره روحانیون با دانشجویان، برخی حساسیت‌های محیط دانشگاه و آشنایی ناکافی بخشی از روحانیون با اقتضائات ارتباطی نسل جدید، از عوامل ایجاد فاصله میان این دو گروه است.
آیت الله سبحانی با اشاره به ظرفیت جهاد دانشگاهی در برقراری ارتباط میان دانشگاهیان و شخصیت‌های علمی، فرهنگی و حوزوی اظهار کرد: هدف این همکاری صرفا اجرای برنامه‌های کوتاه‌مدت نیست، بلکه ایجاد پیوندی تدریجی و عمیق میان طلاب، استادان حوزه، دانشجویان و دانشگاهیان برای تربیت نسلی برخوردار از جامعیت علمی، دینی، فرهنگی و عملی است.
وی استمرار، صبر و برنامه‌ریزی دقیق را از ضرورت‌های اجرای این طرح عنوان کرد و خواستار حمایت مسئولان و همراهی مجموعه‌های علمی و فرهنگی استان برای تحقق اهداف آن شد.
پیوند توان علمی جوانان با تربیت دینی زمینه‌ساز تحول است
نماینده ولی‌فقیه در لرستان نیز با تاکید بر ضرورت پیوند توانمندی‌های علمی جوانان با برنامه‌های تربیتی منسجم گفت: موفقیت‌های دانش‌آموزان و دانشجویان ایرانی در عرصه‌های علمی و المپیادها
نشان‌دهنده ظرفیت بالای نسل جوان است که در صورت هدایت صحیح و تلفیق با تربیت دینی و فرهنگی زمینه‌ساز تحولات اساسی می شود.
حجت‌الاسلام والمسلمین سید احمدرضا شاهرخی با اشاره به ضرورت عبور از الگوهای سنتی و تدوین نقشه راه جامع برای تعامل حوزه و دانشگاه افزود: ظرفیت‌های علمی موجود در دانشگاه‌ها و
مراکز آموزشی نباید نادیده گرفته شود چراکه بهره‌گیری از این توانمندی‌ها در کنار برنامه‌های تربیتی هدفمند، دستیابی به اهداف نظام تعلیم و تربیت اسلامی را تسهیل می‌کند.
وی گام برداشته‌شده از سوی جهاد دانشگاهی در ایجاد ارتباط با بنیاد بین‌المللی امامت را اقدامی ارزشمند در مسیر ترسیم نقشه راه تحول آموزشی و تربیتی دانست و گفت: هدف این همکاری‌ها تربیت نسلی متعهد به دین، وطن و ارزش‌های ملی و دینی است.
نماینده ولی‌فقیه در لرستان تاکید کرد: حمایت از این حرکت علاوه بر مسئولیت شرعی و قانونی، وظیفه‌ای اخلاقی و انسانی است و برای تحقق اهداف آن و دستیابی به نظام تعلیم و تربیت اسلامی از ظرفیت‌های موجود و رهنمودهای مقام معظم رهبری بهره گرفته خواهد شد.
دانشگاه باید به پرسش‌های عمیق نسل جوان پاسخ دهد
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی کشور نیز با تاکید بر ضرورت بازتعریف ماموریت فرهنگی دانشگاه‌ها گفت: پاسخگویی به نیازهای فکری و معرفتی دانشجویان مستلزم تقویت تعامل حوزه و دانشگاه،
بهره‌گیری از ظرفیت اندیشمندان و فراهم کردن بستر گفت‌وگوی علمی و مستدل با نسل جوان است.
محمود علیگو دانشگاه اسلامی را فراتر از تغییر محتوای آموزشی دانست و اظهار کرد: تحقق دانشگاه اسلامی در گرو تربیت دانشجویانی آشنا با معارف دینی، مبانی اعتقادی و مکتب اهل‌بیت(ع) است.
وی افزود: پرسش و دغدغه‌های نسل جوان در حوزه اعتقادات و معرفت دینی پیچیدگی بیشتری یافته و نمی‌توان با پاسخ‌های کلی، محدود و سطحی به آنها پرداخت از این رو دانشگاه باید زمینه مواجهه علمی و عالمانه با شبهات و مسائل فکری دانشجویان را فراهم کند.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی کشور با اشاره به نقش فضای مجازی در انتشار سریع دیدگاه‌ها و مباحث مطرح‌شده در محیط‌های دانشگاهی بیان کرد: طرح موضوعات دینی و فرهنگی در دانشگاه‌ها، از جمله مسائل مرتبط با حجاب و معارف اسلامی، به سرعت در فضای مجازی بازتاب پیدا و این شرایط ضرورت آمادگی مجموعه‌های فرهنگی و دینی برای تبیین و پاسخگویی مستدل را دوچندان می‌کند.
علیگو ادامه داد: دانشگاه در کنار وظایف آموزشی، مسئولیت مهمی در ارتقای بینش فرهنگی و تعمیق معرفت دینی دانشجویان برعهده دارد و تحقق این مسئولیت نیازمند استفاده از توان علمی و معرفتی حوزه‌های علمیه است.
وی با اشاره به اقدامات صورت‌گرفته برای توسعه همکاری‌های حوزه و دانشگاه، گفت: در این زمینه ارتباطاتی با بنیاد امامت برقرار و همکاری با حوزه علمیه نیز آغاز شده است که می‌تواند به شکل‌گیری ظرفیت‌های جدید در فعالیت‌های علمی، فرهنگی و معرفتی دانشگاه‌ها منجر شود.
وی بهره‌گیری از تجربه و هدایت علما و شخصیت‌های علمی و دینی را در مسیر فعالیت‌های فرهنگی ضروری دانست و افزود: همراهی این افراد نقش موثری در انتخاب مسیر صحیح و جلوگیری از انحراف‌ها و تناقض‌های احتمالی دارد.
علیگو فرهنگ را اساس اصلاح و پیشرفت جامعه دانست و تصریح کرد: بسیاری از مشکلات اجتماعی و حتی اقتصادی از طریق اصلاح فرهنگی و تقویت بنیان‌های فکری، اعتقادی و اخلاقی جامعه قابل پیگیری و حل است و توسعه تعامل حوزه و دانشگاه می‌تواند در پاسخگویی به نیازهای نسل جوان نقش مهمی ایفا کند.