وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ارتقای میانگین معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان کشور به میزان ۱.۱۵ نمره، از کسب ۱۸ مدال طلای جهانی توسط دانش‌آموزان ایرانی خبر داد.
به گزارش سایت دیدبان ایران؛ وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ارتقای میانگین معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان کشور به میزان ۱.۱۵ نمره، از کسب ۱۸ مدال طلای جهانی توسط دانش‌آموزان ایرانی خبر داد و گفت: این دستاوردها در شرایطی حاصل شده که آموزش کشور با محدودیت‌های ناشی از جنگ و مجازی شدن کلاس‌ها مواجه بوده است.
ایسنا نوشت: علیرضا کاظمی در مراسم بهره‌برداری متمرکز از طرح‌های آموزشی و پرورشی، با اشاره به توسعه مدارس شبانه‌روزی اظهار کرد: توسعه این مدارس به‌ویژه در مناطق عشایری مورد توجه قرار گرفته و امروز مدرسه شبانه‌روزی عشایر از ۱۵۷ به ۱۷۹ مدرسه ویژه دانش‌آموزان عشایر رسیده است.
وی با بیان اینکه سرانه‌های آموزشی کشور بیش از ۶ برابر شده است، این روند را از دستاوردهای توسعه آموزش و پرورش دانست و افزود: توسعه زیرساخت‌های آموزشی و هنرستان‌ها، زمینه‌ساز اجرای برنامه‌هایی برای ارتقای کیفیت آموزش شده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای پویش جهادهای علمی و الگوگیری از مدرسه البرز ادامه داد: نزدیک به ۱۵۰۰ مدرسه شبانه‌روزی در قالب این پویش فعالیت می‌کنند که هدف آن ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است.
کاظمی با اشاره به نتایج این اقدامات در امتحانات نهایی گفت: میانگین معدل نهایی دانش‌آموزان در سراسر کشور به‌طور متوسط ۱.۱۵ نمره ارتقاء پیدا کرده است.
وی با تأکید بر اینکه این پیشرفت‌ها در شرایط جنگی و در حالی حاصل شده که آموزش‌ها به‌صورت مجازی دنبال می‌شد و کلاس‌ها حضوری نبودند، اظهار کرد: این دستاوردها نشان می‌دهد که می‌توان با برنامه‌ریزی و تلاش، مسیر ارتقای کیفیت آموزشی را حتی در شرایط دشوار ادامه داد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موفقیت دانش‌آموزان ایرانی در رقابت‌های علمی بین‌المللی گفت: در تاریخ جمهوری اسلامی ایران، مجموع مدال‌های طلای کسب‌شده در این رقابت‌ها ۱۱ مدال بود، اما امسال دانش‌آموزان کشور موفق به کسب ۱۸ مدال طلای جهانی شدند.
کاظمی افزود: دانش‌آموزان ایرانی در مسابقات ورزشی نیز بیش از ۱۳۱ مدال رنگارنگ کسب کردند که این موفقیت‌ها حاصل سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش و تلاش برای ارتقای کیفیت است.
وی با اشاره به برنامه‌های این وزارتخانه در حوزه‌های مختلف اظهار کرد: در زمینه توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش، فعالیت‌های پرورشی و تحول در برنامه درسی اقدامات و برنامه‌های ویژه‌ای در دستور کار قرار گرفته است.